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来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 14:08:42
根据“沛公旦日从百余骑来见项王。。。。。。”这篇文言文回答问题 1下列句中‘之’的用法不同于其他三项的是（） A 今者有小人之言 B举所佩玉块以示之者三 C因击沛公于坐，杀之D楚人怜之 2 解释加点的词 （1）沛公旦日从百余骑来见项王{从} （2）项王项伯东向坐{东向} （3）若入前为寿{若} （4）项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公{以，翼} 3翻译下列句子 （1）臣与将军戳力而攻秦，将军站河北，臣战河南。（2）范增数目项王，举所佩玉块以示只者三 4从选段中看项羽刘邦各有怎样的性格特点？ 5席间项庄“请以剑舞”，这牵扯到一个熟语：（）。熟语“鸿门宴”既有此故事而来，今天它的意思是（） 6下列说法有误的一项（） A选文描述了宴会过程中剑拔弩张的紧张气分和充满杀机的惊险场面 B项羽一心想杀刘邦，只是没有找到机会 C再这次宴会斗争中项伯保护了刘邦的安全 D从故事中看出，对话和行动描写非常成功，人物性格鲜明
解题思路： 高一是否要学这一课？
解题过程：
根据“沛公旦日从百余骑来见项王。。。。。。”这篇文言文回答问题
1下列句中‘之’的用法不同于其他三项的是（）
A
今者有小人之言 B举所佩玉块以示之者三 C因击沛公于坐，杀之D楚人怜之
答案：A 2 解释加点的词
（1）沛公旦日从百余骑来见项王{从} （2）项王项伯东向坐{东向} （3）若入前为寿{若} （4）项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公{以，翼}
答案：（1）使——跟从（2）向东（3）你（4）用，像鸟的翅膀
3翻译下列句子
（1）臣与将军戳力而攻秦，将军站河北，臣战河南。（2）范增数目项王，举所佩玉块以示只者三
翻译：我与将军用全力攻打秦国，将军您在黄河以北打，我在黄河以南打
范增屡次用眼睛向项羽示意，拿起所佩戴的玉珏三次示意
4从选段中看项羽刘邦各有怎样的性格特点？
答案：项羽刚愎自用，不听臣子的劝告，错失良机。
刘邦老谋深算，善于听取臣子的意见
5席间项庄“请以剑舞”，这牵扯到一个熟语：（）。熟语“鸿门宴”既有此故事而来，今天它的意思是（）
答案 项庄舞剑，以在沛公 暗藏杀机的会晤
6下列说法有误的一项（）
A选文描述了宴会过程中剑拔弩张的紧张气分和充满杀机的惊险场面
B项羽一心想杀刘邦，只是没有找到机会
C再这次宴会斗争中项伯保护了刘邦的安全
D从故事中看出，对话和行动描写非常成功，人物性格鲜明
答案B
最终答案：略
解题过程：
根据“沛公旦日从百余骑来见项王。。。。。。”这篇文言文回答问题
1下列句中‘之’的用法不同于其他三项的是（）
A
今者有小人之言 B举所佩玉块以示之者三 C因击沛公于坐，杀之D楚人怜之
答案：A 2 解释加点的词
（1）沛公旦日从百余骑来见项王{从} （2）项王项伯东向坐{东向} （3）若入前为寿{若} （4）项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公{以，翼}
答案：（1）使——跟从（2）向东（3）你（4）用，像鸟的翅膀
3翻译下列句子
（1）臣与将军戳力而攻秦，将军站河北，臣战河南。（2）范增数目项王，举所佩玉块以示只者三
翻译：我与将军用全力攻打秦国，将军您在黄河以北打，我在黄河以南打
范增屡次用眼睛向项羽示意，拿起所佩戴的玉珏三次示意
4从选段中看项羽刘邦各有怎样的性格特点？
答案：项羽刚愎自用，不听臣子的劝告，错失良机。
刘邦老谋深算，善于听取臣子的意见
5席间项庄“请以剑舞”，这牵扯到一个熟语：（）。熟语“鸿门宴”既有此故事而来，今天它的意思是（）
答案 项庄舞剑，以在沛公 暗藏杀机的会晤
6下列说法有误的一项（）
A选文描述了宴会过程中剑拔弩张的紧张气分和充满杀机的惊险场面
B项羽一心想杀刘邦，只是没有找到机会
C再这次宴会斗争中项伯保护了刘邦的安全
D从故事中看出，对话和行动描写非常成功，人物性格鲜明
答案B
最终答案：略