作业帮用哲学观点来看待WZ动车ZHUIWEI事件
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/25 07:15:12
用哲学观点来看待WZ动车ZHUIWEI事件
课上要用（描述事件+分析共15分钟左右）,主要是由这次ZHUIWEI事件能看出哪些哲学上的道理,再结合这次事件具体分析,越多越好,采纳时再给50分~
课上要用（描述事件+分析共15分钟左右）,主要是由这次ZHUIWEI事件能看出哪些哲学上的道理,再结合这次事件具体分析,越多越好,采纳时再给50分~
矛盾分析法.
和谐社会
特殊到一般归纳法
着重从这几个方面讲 .具体的自己发挥吧.毕竟自己的东西讲出来流畅.
背得话15分钟你得背多少东西
再问： 不是背 是做PPT 照着PPT讲……希望能分析得具体写~
再答： 矛盾分析法：①人民日益增长的速度需求与安全运输的矛盾 ②突飞猛进的科学技术与人员素质的矛盾 ③人民追求真相的需求与社会稳定的矛盾 ④经济快速发展与基础建设的矛盾 否定之否定：同时看到这次事故的积极方面与消极方面，在在否定中看到肯定（国家对此 事故处理的坚决态度，每次事故都会促使国家体制的进步），在肯定中看到 否定（看到当下各部门存在的违规操作行为）。总体上使曲折性和前进行的 统一，任何事情都不是一帆风顺，径情直遂的。 联系的普遍性：动车的各个组成由各个不同机构完成。共同影响着这次事故的发生。 主观能动性和客观规律性：人们当然要求列车越快越好，而客观上在铁轨承受与当下 技术支持下列车有速度限制。在尊重客观规律性的前提下 才能正确发挥主观能动性。 特殊到一般： 由这次特殊事故，要发现铁路部门运输中存在的一般问题 和谐社会： 与自然规律，客观规律的统一 还有一些小的知识点 原因和结果关系 ·必然性和偶然性的关系 ·可能性和现实性关系 现象与本质关系 做PPT重点在于辩证法方面 再细节上你自己发挥吧 那个需要查阅资料 当然，可以批判，最终还是要看到党和国家在这次事故中展现的积极的一面。
和谐社会
特殊到一般归纳法
着重从这几个方面讲 .具体的自己发挥吧.毕竟自己的东西讲出来流畅.
背得话15分钟你得背多少东西
再问： 不是背 是做PPT 照着PPT讲……希望能分析得具体写~
再答： 矛盾分析法：①人民日益增长的速度需求与安全运输的矛盾 ②突飞猛进的科学技术与人员素质的矛盾 ③人民追求真相的需求与社会稳定的矛盾 ④经济快速发展与基础建设的矛盾 否定之否定：同时看到这次事故的积极方面与消极方面，在在否定中看到肯定（国家对此 事故处理的坚决态度，每次事故都会促使国家体制的进步），在肯定中看到 否定（看到当下各部门存在的违规操作行为）。总体上使曲折性和前进行的 统一，任何事情都不是一帆风顺，径情直遂的。 联系的普遍性：动车的各个组成由各个不同机构完成。共同影响着这次事故的发生。 主观能动性和客观规律性：人们当然要求列车越快越好，而客观上在铁轨承受与当下 技术支持下列车有速度限制。在尊重客观规律性的前提下 才能正确发挥主观能动性。 特殊到一般： 由这次特殊事故，要发现铁路部门运输中存在的一般问题 和谐社会： 与自然规律，客观规律的统一 还有一些小的知识点 原因和结果关系 ·必然性和偶然性的关系 ·可能性和现实性关系 现象与本质关系 做PPT重点在于辩证法方面 再细节上你自己发挥吧 那个需要查阅资料 当然，可以批判，最终还是要看到党和国家在这次事故中展现的积极的一面。