一.材料分析题材料一:匈奴人失去河西走廊,损失重大,唱道:"失我祁连山,使我六畜不蕃息;失我燕支山,使我嫁妇无颜色."材
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:历史作业 时间:2024/05/23 20:43:23
一.材料分析题
材料一:匈奴人失去河西走廊,损失重大,唱道:"失我祁连山,使我六畜不蕃息;失我燕支山,使我嫁妇无颜色."
材料二:"边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎蔗无干戈之役."
1.上述材料反映了汉与匈奴是何种关系?
2.材料中的两种现象分别是在什麽历史事件后出现的?
3.你怎样评价这两种历史现象?
二.问答题
秦始皇陵兵马俑以它的"大.多.精.美"征服了现代人.请你想一想,我们可以从秦始皇陵兵马俑了解到当时社会哪方面的情况?
材料一:匈奴人失去河西走廊,损失重大,唱道:"失我祁连山,使我六畜不蕃息;失我燕支山,使我嫁妇无颜色."
材料二:"边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎蔗无干戈之役."
1.上述材料反映了汉与匈奴是何种关系?
2.材料中的两种现象分别是在什麽历史事件后出现的?
3.你怎样评价这两种历史现象?
二.问答题
秦始皇陵兵马俑以它的"大.多.精.美"征服了现代人.请你想一想,我们可以从秦始皇陵兵马俑了解到当时社会哪方面的情况?
1.材料一反映了汉和匈奴是战争的关系.“匈奴人失去河西走廊”体现了汉武帝击匈奴,收复河西走廊.
材料二反应了汉和匈奴是和平友好交往的关系.“三世亡(无)犬吠之警,黎蔗无干戈之役”体现了双方数十年无战争的和平交往.
2.材料一是汉武帝三击匈奴后出现.
材料二是昭君出塞后出现.
3.1)维护边疆地区的和平安定,有利于边疆地区的生产发展,有利于少数民族的封建化,有利于少数民族与中原地区的经文化交流.
2)有利于统一的多民族国家的巩固和发展.
3)无论战与和都是民族融合的表现.
4)我国古代统治者处理民族关系有战有和,但和平是主流.
5)我国自古便是一个统一的多民族国家.
二.问答题
1.气势恢宏.体现了秦一统六国的恢宏气势.
2.工艺精美.体现了当时雕刻技术的先进.
3.阵容庞大.体现了统治者的腐朽与残暴,不断压迫人民.
材料二反应了汉和匈奴是和平友好交往的关系.“三世亡(无)犬吠之警,黎蔗无干戈之役”体现了双方数十年无战争的和平交往.
2.材料一是汉武帝三击匈奴后出现.
材料二是昭君出塞后出现.
3.1)维护边疆地区的和平安定,有利于边疆地区的生产发展,有利于少数民族的封建化,有利于少数民族与中原地区的经文化交流.
2)有利于统一的多民族国家的巩固和发展.
3)无论战与和都是民族融合的表现.
4)我国古代统治者处理民族关系有战有和,但和平是主流.
5)我国自古便是一个统一的多民族国家.
二.问答题
1.气势恢宏.体现了秦一统六国的恢宏气势.
2.工艺精美.体现了当时雕刻技术的先进.
3.阵容庞大.体现了统治者的腐朽与残暴,不断压迫人民.
材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道:”失我祁连山,使我六畜不蕃息(生长繁盛);失我焉支山,使我嫁妇无颜色(不能打扮漂
汉与匈奴的关系?材料一:匈奴人失去河西,损失重大,唱道:”失我祁连山,使我六畜不蕃息(意为生长繁盛);失我焉支(胭脂)山
失我祁连山,使我六畜不蕃息;失我焉支山,使我嫁妇无颜色. 这句话里的“蕃”的读音是什么?
英语翻译我的家乡是内蒙古,位于河西走廊的西端,祁连山脚下.家乡四季分明,春天风大,所以家乡大风车是全国最多的;夏天天气炎
河西走廊、祁连山北麓、噶顺戈壁、准噶尔戈壁、蒙古戈壁.请问上面各个地方是在哪个市.我要市名.所在地的城市.
祁连山股票我这样应该如何操作?
人教版语文必修五73页第5题材料作文,麻烦帮我分析分析材料的含义,
我的世界失去颜色 英文?
我的生活,失去了颜色,失去了目标,
以“我失去了 ”为题的作文题材,
材料一:“世界给我16
关于匈奴人历史我说一位中学历史老师.匈奴人是秦汉时期的强大民族,后来北匈奴西迁后也对欧洲历史产生了重大影响.可是关于匈奴