作业帮谁可以帮我改改这篇作文?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/18 01:56:24
谁可以帮我改改这篇作文?
读能闻出孩子味的乌龟有感
在这个欢乐的暑假里,我看了许许多多的书,比如说：《中外神话故事》,《十万个为什么》,《格林童话》.然而让我印象最深刻的书却是——《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》.
这本书主要写的是大乌龟.他的背很宽,有很多用处,所以笑猫和他几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼,从来没有一点儿脾气,对于需要帮助的人和动物,他都会竭尽全力地去帮助别人.他还有一个特殊的功能——能闻出孩子的味道,只要哪里有快乐的孩子们哪里就有他的身影.因为他曾说过：“只要你永远生活在有孩子味的地方,就算你人老了,心也不会老.”可能会有人问：“孩子味是怎样的味道呢?”一开始,我看到这本书的题目时,我也弄不清楚,后来我聚精会神地看完这本书后,我才明白,像淘气包马小跳这样的孩子,才有孩子味.因为马小跳的父母不给孩子拘束,让孩子做自己喜欢的事情,当然,害人害己的事情是不允许做的.不像一些家长,逼着孩子做某件事情,让孩子不快乐,不快乐的孩子也就没有孩子味,这些孩子还失去了快乐地童年.
书中大乌龟说的两句话令我印象最深刻,乌龟说：“关于孩子,先哲们的观点是：大自然希望这些孩子在成年前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,又不甜美,而且很快就会腐烂.”还有一句就是：“他们都是以爱的名义,这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口,理直气壮的不尊重孩子,肆无忌惮的去做伤害孩子的事.”
是啊,我们的爸爸妈妈总是规定我们能做什么,不能做什么.我们想看小说,可是我们却只能看他们给我们规定的必读书,俗话说：“不能死读书,读死书.可爸爸妈妈们不就是让我们这样做的吗?玩中有乐,乐中有学.在玩的同时我们也能学到知识啊!大自然的知识可不书本上的知识差!学校一放假,我们就被爸爸妈妈逼迫每天学习,上这个补习班上那个补习班,孩子们的脑袋中除了学习还是学习,烦躁极了!爸爸妈妈都是以爱的名义来让我们们上补习班的,然而他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担,如果我们孩子的爸爸妈妈长都像大乌龟一样,那该多好啊!爸爸妈妈们,你们不要再逼我们孩子这个那个了,我们真的活的好累啊,爸爸妈妈们,你就让我们放肆一下吧!
我觉着,乌龟大师说得很对,很有道理,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐!我们应该学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的快乐.希望爸爸妈妈能理解我们孩子的心情,帮我们找回更多的孩子的快乐.
读能闻出孩子味的乌龟有感
在这个欢乐的暑假里,我看了许许多多的书,比如说：《中外神话故事》,《十万个为什么》,《格林童话》.然而让我印象最深刻的书却是——《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》.
这本书主要写的是大乌龟.他的背很宽,有很多用处,所以笑猫和他几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼,从来没有一点儿脾气,对于需要帮助的人和动物,他都会竭尽全力地去帮助别人.他还有一个特殊的功能——能闻出孩子的味道,只要哪里有快乐的孩子们哪里就有他的身影.因为他曾说过：“只要你永远生活在有孩子味的地方,就算你人老了,心也不会老.”可能会有人问：“孩子味是怎样的味道呢?”一开始,我看到这本书的题目时,我也弄不清楚,后来我聚精会神地看完这本书后,我才明白,像淘气包马小跳这样的孩子,才有孩子味.因为马小跳的父母不给孩子拘束,让孩子做自己喜欢的事情,当然,害人害己的事情是不允许做的.不像一些家长,逼着孩子做某件事情,让孩子不快乐,不快乐的孩子也就没有孩子味,这些孩子还失去了快乐地童年.
书中大乌龟说的两句话令我印象最深刻,乌龟说：“关于孩子,先哲们的观点是：大自然希望这些孩子在成年前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,又不甜美,而且很快就会腐烂.”还有一句就是：“他们都是以爱的名义,这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口,理直气壮的不尊重孩子,肆无忌惮的去做伤害孩子的事.”
是啊,我们的爸爸妈妈总是规定我们能做什么,不能做什么.我们想看小说,可是我们却只能看他们给我们规定的必读书,俗话说：“不能死读书,读死书.可爸爸妈妈们不就是让我们这样做的吗?玩中有乐,乐中有学.在玩的同时我们也能学到知识啊!大自然的知识可不书本上的知识差!学校一放假,我们就被爸爸妈妈逼迫每天学习,上这个补习班上那个补习班,孩子们的脑袋中除了学习还是学习,烦躁极了!爸爸妈妈都是以爱的名义来让我们们上补习班的,然而他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担,如果我们孩子的爸爸妈妈长都像大乌龟一样,那该多好啊!爸爸妈妈们,你们不要再逼我们孩子这个那个了,我们真的活的好累啊,爸爸妈妈们,你就让我们放肆一下吧!
我觉着,乌龟大师说得很对,很有道理,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐!我们应该学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的快乐.希望爸爸妈妈能理解我们孩子的心情,帮我们找回更多的孩子的快乐.
恩,写得真不错,文笔通顺自然,条理清晰,发自于肺腑,以朴实动人,看得出来你很用心的去做这篇作文,真心去阅读并思考了这些问题.其实我是真心不想改的,这里我们只以应试语文的角度来简单说说吧.
首先对于读后感这类作文而言,关键在于原文与所感之间的相互交互,本文的思路很清晰,是以小说《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》中能闻出孩子味的乌龟这一角色入手,表达出自己对当代初等教育的不满与为被父母强加教育以致于失去快乐童年的孩子的呐喊.
下来进入正题,一二段作为《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》的简单介绍,并在段尾处第一次点明了文章中心,这一点照应的非常好.
接下来,本文通过乌龟引出两条论点,并在下一段进行具体例证,论据充分,言辞也显得很亲切；尾端总结全文,展望未来.
作文基本上就没问题了,写的真心不错,我向你这个年纪肯定写不出来的,若是要提点建议的话,本文还可以在构词造句上花点功夫,添加进去一些成语和修辞句式,少量口语化的句子还可以改的再工整些,但这些都是锦上添花罢了.
人生本就如同书一般厚重朴实,希望你能够继续下去,我也很乐意继续为你解答哦.
再问： 哪里有口语化，哪里需要加，你帮我改改吧！
再答： 读《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》有感 在这个欢乐的暑假里，我看了许许多多的书，比如说：《中外神话故事》、《十万个为什么》、《格林童话》等等。然而最让我印象深刻的书却是——《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》。 本书主要讲述的是一只大乌龟。他的背部很宽，有很多用处，笑猫和他的几个朋友便常常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼，几乎没有一点儿脾气，对于需要帮助的人和动物，他都会竭尽全力地去帮助别人。大乌龟还有一个特殊的能力——闻出孩子的味道，只要哪里有快乐的孩子们，哪里便会有他的身影。因为他曾说过：“只要你永远生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不会老。”可能会有人问：“孩子味是怎样的味道呢？”一开始，当我看到这本书的题目时，我也很是疑惑，直到后来我聚精会神地看完这本书后，我才明白，像淘气包马小跳这样的孩子，才会有孩子味。因为马小跳的父母不给孩子以拘束，让孩子做自己喜欢的事情，当然，害人害己的事情是不允许做的。这不像现实中的一些家长，逼着孩子去做他们所认为对的事情，让孩子不快乐，不快乐的孩子自然也就没有了孩子味，同时还失去了本应属于他们的快乐童年。 书中大乌龟说的两句话最令我印象深刻，他说：“关于孩子，先哲们的观点是：大自然希望这些孩子在成年前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，又不甜美，而且很快就会腐烂。”另一句是：“他们都是以爱的名义，这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮的不尊重孩子，肆无忌惮的去做伤害孩子的事。”
首先对于读后感这类作文而言,关键在于原文与所感之间的相互交互,本文的思路很清晰,是以小说《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》中能闻出孩子味的乌龟这一角色入手,表达出自己对当代初等教育的不满与为被父母强加教育以致于失去快乐童年的孩子的呐喊.
下来进入正题,一二段作为《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》的简单介绍,并在段尾处第一次点明了文章中心,这一点照应的非常好.
接下来,本文通过乌龟引出两条论点,并在下一段进行具体例证,论据充分,言辞也显得很亲切；尾端总结全文,展望未来.
作文基本上就没问题了,写的真心不错,我向你这个年纪肯定写不出来的,若是要提点建议的话,本文还可以在构词造句上花点功夫,添加进去一些成语和修辞句式,少量口语化的句子还可以改的再工整些,但这些都是锦上添花罢了.
人生本就如同书一般厚重朴实,希望你能够继续下去,我也很乐意继续为你解答哦.
再问： 哪里有口语化，哪里需要加，你帮我改改吧！
再答： 读《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》有感 在这个欢乐的暑假里，我看了许许多多的书，比如说：《中外神话故事》、《十万个为什么》、《格林童话》等等。然而最让我印象深刻的书却是——《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》。 本书主要讲述的是一只大乌龟。他的背部很宽，有很多用处，笑猫和他的几个朋友便常常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼，几乎没有一点儿脾气，对于需要帮助的人和动物，他都会竭尽全力地去帮助别人。大乌龟还有一个特殊的能力——闻出孩子的味道，只要哪里有快乐的孩子们，哪里便会有他的身影。因为他曾说过：“只要你永远生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不会老。”可能会有人问：“孩子味是怎样的味道呢？”一开始，当我看到这本书的题目时，我也很是疑惑，直到后来我聚精会神地看完这本书后，我才明白，像淘气包马小跳这样的孩子，才会有孩子味。因为马小跳的父母不给孩子以拘束，让孩子做自己喜欢的事情，当然，害人害己的事情是不允许做的。这不像现实中的一些家长，逼着孩子去做他们所认为对的事情，让孩子不快乐，不快乐的孩子自然也就没有了孩子味，同时还失去了本应属于他们的快乐童年。 书中大乌龟说的两句话最令我印象深刻，他说：“关于孩子，先哲们的观点是：大自然希望这些孩子在成年前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，又不甜美，而且很快就会腐烂。”另一句是：“他们都是以爱的名义，这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮的不尊重孩子，肆无忌惮的去做伤害孩子的事。”