阅读理解，回答问题。童趣　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察之其纹理，故时有物外之趣。

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/17 02:37:32

阅读理解，回答问题。

童趣

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察之其纹理，故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．联系上下文解释下列加粗的字词。
⑴ 张（      ）目对日
⑵ 果（      ）如鹤唳云端
⑶ 项（      ）为之强（      ）
⑷ 徐（       ）喷以烟
2．翻译下列句子。
见藐小之物必细察其纹理。
译文：__________________________________________
3．文中叙述了哪些“物外之趣”？
________________________________________________
4．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？
答：____________________________________________
5．选出说明有误的一项（    ）
A．第一段中统领全文的一个词语是“物外之趣”。
B．第二段中表明作者展开了联想和想象的一个词语是“私拟作”。
C．第三段写出了作者细察的乐趣。
D．第四段中，“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”写出了作者的疾恶如仇、爱憎分明。

1、⑴ 睁开，张开 ⑵ 果然，果真 ⑶ 颈，脖子 ⑷ 慢慢地
2、每遇见细小的东西，也一定去仔细观察它的纹理。
3、观蚊如鹤之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣。
4、①童年的“我”，对新鲜事物充满了好奇心。②“我”善于观察和发现，具有丰富的联想和想像力。
5、D

阅读理解，回答问题。 童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察之其纹理，故时有物外之趣。

阅读理解，回答问题。童趣　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察之其纹理，故时有物外之趣。