作业帮正确使用标点符号
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 19:14:33
1）“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。 上面这句话的标点符号存在错误，我看答案里说“优势互补、互利双赢”和“两岸携手、共渡难关”中的顿号都要改成逗号，不知道这样改有什么道理？“优势互补”，“互利双赢”为什么不可以看成“实现”的宾语，而要看成“两岸”的谓语？ 2）......我总是忘记了自己要上楼呢，还是要下楼。 这里“自己要上楼呢”，“还是要下楼”都充当“忘记”的宾语，那么汉语中存在宾语从句这种说法吗？ 3）词组最低层级的并列要用顿号，高一级的并列要用逗号，试举例。
解题思路： 病句修改
解题过程：
这位同学你好，很高兴为你解答这个问题，希望能让你有所收获：
1）“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。在这里“优势互补”和“互利双赢”都做实现的宾语。但“互利双赢”是在“优势互补”的基础上出现的结果。因此中间停顿大一些，用句号。我认为“更需要两岸携手、共渡难关”中的顿号应该去掉，因为“两岸”“携手共度难关”比较连贯。
上面这句话的标点符号存在错误，我看答案里说“优势互补、互利双赢”和“两岸携手、共渡难关”中的顿号都要改成逗号，不知道这样改有什么道理？“优势互补”，“互利双赢”为什么不可以看成“实现”的宾语，而要看成“两岸”的谓语？
2）......我总是忘记了自己要上楼呢，还是要下楼。汉语中没有宾语从句这种说法。但后面的选择疑问句式确实做“忘记”的宾语。你能结合英语理解汉语语法，很好。
这里“自己要上楼呢”，“还是要下楼”都充当“忘记”的宾语，那么汉语中存在宾语从句这种说法吗？
3）词组最低层级的并列要用顿号，高一级的并列要用逗号，试举例。
例如：他们在商标上，包装上，说明书的图片、文字中印上些外文，甚至连一个中国字都没有。
这位同学，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。祝你学习进步，生活愉快！
最终答案：略
解题过程：
这位同学你好，很高兴为你解答这个问题，希望能让你有所收获：
1）“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。在这里“优势互补”和“互利双赢”都做实现的宾语。但“互利双赢”是在“优势互补”的基础上出现的结果。因此中间停顿大一些，用句号。我认为“更需要两岸携手、共渡难关”中的顿号应该去掉，因为“两岸”“携手共度难关”比较连贯。
上面这句话的标点符号存在错误，我看答案里说“优势互补、互利双赢”和“两岸携手、共渡难关”中的顿号都要改成逗号，不知道这样改有什么道理？“优势互补”，“互利双赢”为什么不可以看成“实现”的宾语，而要看成“两岸”的谓语？
2）......我总是忘记了自己要上楼呢，还是要下楼。汉语中没有宾语从句这种说法。但后面的选择疑问句式确实做“忘记”的宾语。你能结合英语理解汉语语法，很好。
这里“自己要上楼呢”，“还是要下楼”都充当“忘记”的宾语，那么汉语中存在宾语从句这种说法吗？
3）词组最低层级的并列要用顿号，高一级的并列要用逗号，试举例。
例如：他们在商标上，包装上，说明书的图片、文字中印上些外文，甚至连一个中国字都没有。
这位同学，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。祝你学习进步，生活愉快！
最终答案：略