1.甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的7分之5少26千米,还剩多少千米?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/15 11:37:20

1.甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的7分之5少26千米,还剩多少千米?
2.一个果园占地20公顷,其中的5分之2种苹果树,4分之1种梨树,剩下多少公顷?3.某鞋店进来布鞋600双.第一周卖出总数的5分之1,第二周卖出总数的8分之3.
(1)两周一共卖出总数的几分之几?(2)第二周比第一周多卖出多少双?（3）还剩几双?
4.希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级的9分之7多5人,两个年级共有学生几人?
5.师徒两人加工同样多的零件,师傅5小时完成,徒弟每小时加工的零件是师傅的5/6,（1）徒弟每小时可完成任务的几分之几?（2）徒弟完成任务共要几小时?
6.一张容量为4.9G的光盘,已经刻录了7分之2.
（1）剩下容量比已经刻录的多多少G?（2）剩下的容量是已经刻录的几分之几?

1.甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的7分之5少26千米,还剩多少千米?
420x(1-5/7)+26=146(千米）
2.一个果园占地20公顷,其中的5分之2种苹果树,4分之1种梨树,剩下多少公顷?
20X(1-2/5-1/4)=7(公顷）
3.某鞋店进来布鞋600双.第一周卖出总数的5分之1,第二周卖出总数的8分之3.
(1)两周一共卖出总数的几分之几?
1/5+3/8=23/40
(2)第二周比第一周多卖出多少双?
600x(3/8-1/5)=105(双）
（3）还剩几双?
600x（1-1/5-3/8）=255(双）
4.希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级的9分之7多5人,两个年级共有学生几人?
216+216x7/9+5=216+173=389(人）
5.师徒两人加工同样多的零件,师傅5小时完成,徒弟每小时加工的零件是师傅的5/6,
（1）徒弟每小时可完成任务的几分之几?
1/5x5/6=1/6
（2）徒弟完成任务共要几小时?
1÷1/6=6（小时）
6.一张容量为4.9G的光盘,已经刻录了7分之2.
（1）剩下容量比已经刻录的多多少G?
4.9x(1-2/7)-4.9x2/7=2.1(G)
2）剩下的容量是已经刻录的几分之几?
(1-2/7)÷2/7=5/2

甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的7分之5,行驶了多少千米? 甲、乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的七分之五,行驶了多少千米? 甲乙两地相距420千米,一辆汽车4小时行驶了全程的7分之5,行驶了多少千米? 甲乙两地相距420千米,一辆汽车4小时行驶了全程的7分之5,行驶了多少千米甲、乙两地相距420千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已行驶了全程的5/7,行驶了多少千米? .甲乙两地相距100千米,一辆汽车行了全程的5分之4,行了多少千米? 一辆汽车从甲地开往乙地,已行驶了全程的5分之3,正好是120千米,甲、乙两地相距多少千米? 、、、甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的7分之5,行驶了多少千米?一个果园占地20公顷,其中的5分之2种苹果, 甲,乙两地相距126千米.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的9分之7还多10千米,这辆汽车已经行驶了甲、乙两地相距126千米.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的9分之7还多10千米,这辆汽车已经行驶了一辆汽车从甲地到乙地,行驶了全程的5分之2后,离全程的终点还有5分之81千米,甲、乙两地相距多少千米? 甲乙两地相距420千米,一辆汽车三小时行驶了全程的七分之五,这辆汽车的速度是多少?