阅读短文,判断正（用“A”号）、误（用“B”号）

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：英语作业时间：2024/05/07 12:32:05

阅读短文,判断正（用“A”号）、误（用“B”号）
Good morning,class!My name is Huang Ling.I'm your teacher.I'm fine.This is Wang Ping.He's fine,too.What's your name?Oh,your name is Chen Mei.Nice to see you.Sit down,please!
（）1.Wang Ping is a teacher
（）2.Chen Mei is a teacher,too
（）3.Huang Ling is a teacher
（）4.Wang Ping and Chen Mei are fine
（）5.They are in the classroom
选择填空
()5.—Are you from the U.S.—().
A.Yes.I'm
B.Yes,I an
C.Yes,I'm not
太对不起了，打错了，选择填空B选项是Yes,I am
你们可能理解错了，我说的是Yes,I'm和Yes,I am意思一样，为什么要选A呢？

BBABA
如果那样,就得选B了,表肯定的回答中不能用缩写,如I'm或we're等,必须用I am
前面你打错了,选A也不得以啊.....

阅读短文,判断正（a）误（b）阅读短文判断正（T）误（F）阅读短文判断正（T）误（F） (英语)阅读短文,判断正（T）误(F) 根据短文内容判断正（根据短文内容判断正（A）、误（B）. A pri 英语翻译b)阅读短文,判断正（T）误（F）(10%)Many boys and girls in the United 阅读短文，并根据短文内容判断正（T），误（F）（5分）三、阅读理解（A）阅读下面短文,根据短文内容判断句子正（T）误（F）.每小题1分） Online Safety Rul 阅读短文,判断正（T）误（F） Three families Three families live in a buil 阅读短文，判断正(T)误(F)。阅读短文，判断正(T) 误(F)。阅读短文，判断正(t)误(f)