9月30日物理解题疑问：11,一条长为3l的绝缘丝线穿着两个质量均为m的金属环A和B

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/12 16:35:10

9月30日物理解题疑问：11,一条长为3l的绝缘丝线穿着两个质量均为m的金属环A和B
,将线的两端都系于同一点O,如图所示,当金属环带电后,由于静电斥力使丝线构成一个等边三角形,此时两环处于同一水平面上,如不计环与丝线的摩擦,两环各带多少电荷量?

我的问题是下面解答中“水平方向Tcos60°+T= k*(q^2/L^2)②(2分)”为什么不直接Tcos60°= k*(q^2/L^2)②?

·         小环是穿在丝线上,作用于小环上的两个拉力大小相等,方向不同.小环受四个力,如图所示.        .(2分)
    竖直方向Tsin60°=mg①(2分)
    水平方向Tcos60°+T= k*(q^2/L^2)②(2分)

分析小环受力时,注意丝线是穿过环,相当于你初中学过的绳子穿过滑轮有两个拉力,你的方程中,少了BA段丝线的拉力.
再问：你好，什么意思，不懂，它不是只受静电力，重力，拉力三个受力平衡呀，另一个T怎么冒出来的？
再答：初中的动滑轮挂一个重物G,绳子上的拉力只需 : T = G / 2 . 为什么呢？因为有两段绳子，其实它只是一根。本题中的小环，因不计摩擦，小环相当于一个滑轮，小环的两侧有AB和AO两段绳子，所以有两个相同的拉力 T 。你的方程中少了一个AB段的拉力T .这样你懂了吗！另外，你还必须掌握，圆环上系两段绳子与本题的区别。因为绳子是系的，也就是打结的意思，这种情形下两段绳子的拉力一般是不等的。这就是高中物理难学的地方了。小哥，请给个“满意回答”吧！祝节日愉快！

无须计算一条长为3L的绝缘丝线穿过两个质量都是M的小金属环A和B,将丝线的两端共同系于天花板上的O点,使金属环带电,便因如图所示，一条长为3L的绝缘丝线穿过两个质量都是m的小金属环A和B，将丝线的两端共同系于天花板上的O点，使金属环带电后，受力分析问题一条长为3L的绝缘丝线穿过两个质量都是m的小金属环A和B,将丝线的两端共同系于天花极上的O点,使金属环带电后如图a所示,一条长为3L的绝缘丝线穿过两个质量都是m的小金属环A和B,将丝线的两端共关于库仑定律的物理题一条长为3L的绝缘丝线穿过两个质量都是M得小金属环A和B,将丝线的两端共同系于天花板上的O点,使金属如图所示，一条长为3L的绝缘丝线穿过两个质量都是m的小金属环A和B，将丝线的两端共同系于天花板上的O点．让金属环带相同电一个长为3L的绝缘丝线穿过两个质量为m的小金属环-将金属线两端共同系在天花板O点上-使金属环带点后-因排斥而使丝线构成一 10月10日物理追问考试卷子：18,如图所示,一条长为L的绝缘细线上端固定,下端拴一质量为m的带电小球, 在光滑绝缘的水平面上，用长为2L的绝缘轻杆连接两个质量均为m的带电小球A和B。A球的带电量为+2q，B球的带电量为-3q 质量为m,带电荷量为+q的小球,用长为L的绝缘丝线系着悬挂于一点,整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,现将小球拉至丝 1.质量为m的小球被长为L的丝线（丝线长远大于球的尺寸）悬于天花板下.现将小球拉至丝线与竖直方向夹A角（丝线被拉直）,并物理,救命啊!电荷量为Q1,Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点,两点相距为L,在以AB为直径的光滑绝缘半圆环上,穿着一