来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/06 01:27:49
没有说明清楚意思,只是说列式计算,孩子等着做呢.
不用做
再问： 不用做？试卷上就出这个题呀，怎么不用做呢
再答： 5+4=9 4+5=9
再答： 5-5=0
再问： 还有一个减法呢？
再答： 上面有了
再答： 全部都是5-5这是我的理解能力了
再问： 我也是这么想的不知对不对
再答： 嗯。老师应该不会骂吧
再问： 但是想想没有理由两个都是5-5等于零啊？那这个题出了就得没意思了吗？
再答： 朋友。不要钻牛角尖，这个题其实就这么简单
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