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作文题目:倾听

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/18 00:29:22
题目:倾听 倾听是一种亲和的态度,它的对象可以是人,如长者的教诲,他人的牢骚等;也可以是自然,如莺歌燕语,山风松涛等。 (不少于600字) 如何下手?怎样写能够突出中心?
解题思路: 思路:人的一生,会听到很多美丽动人的声音,即使有的声音不动人,有时也会让人产生无限的暇想,生发出生活的感悟,由此可见,这一话题的作文,选材范围是很广泛的。可以倾听滋润万物的雨声,可以倾听大自然鸟声、虫声,由此抒发对大自然的无比热爱;可以倾听老师的谆谆教导,感悟人间的关怀;可以倾听父母的慈爱的话语,感悟人间亲情的温暖。等等,但结尾总要写出自己从事件中悟出的人生道理。给你提供几篇范文,以供参考。
解题过程:
倾听
夜把天空涂黑,蛙儿却把我的心点亮,在静谧的夜里,它们唱开了第一首曲子:独鸣。仿佛就一只蛙,仅那么一只,仅那么一声,就像从天缝中不小心漏下,那么突兀,但又那么自然;仿佛一朵花,在冬天里就做好了开放的准备,此刻,时机成熟,它绽开了。它也许是一位出道已久的大师,其他的蛙都恭敬地听着,只有静默的份儿;它也许是一位初出茅庐的后生,长辈都期望它崭露头角。总之,这一声,就像沙漠里的甘泉,给跋涉者以希望;又像一根火柴,在清凉的黑夜中,把我情绪的温度挑到了最高。我的梦后来就不安分地醒着……
这时我有幸听到第二首曲子:散鸣。这儿一班,那儿一簇,蛙声在池塘里跳跃,也撞击着我柔软的心,我醉了。蛙儿们尽情地唱着,每隔相同的距离,都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离?我疑心蛙是下棋的高手,懂得怎样摆布棋子,既能收获美,又能捕捉成功。那蛙鸣,似涓涓清泉,流淌过我的心,洗涤着我的心……
  微酣中,蛙儿们开始了第三首曲子:齐鸣。所有的蛙都在唱着。这曲子,不带百灵的委婉,也不藏杜鹃的凄伤。虽然表面听着有些直白,但静下心来品,才听出蛙儿们都在用心唱着生命之歌。蛙儿们就这样肆无忌惮地唱着,唱着。但这曲子多纯,搀不进一丝的乱,夹不进一毫的杂。它们纵情地唱着,唱着……
  这蛙儿,往那儿一跳,就架起鼓,擂热我的情绪;大嘴一张,就唱出曲子,像青青嫩芽植入我思维的旷野,让我对生命充满无限的热爱。
  这蛙儿,在黑夜中热情地唱着。这蛙鸣,多么令人陶醉。揉成团的是音乐美,切成片的是美音乐,砸成粒的是跳动的音符。
  瞧,蛙儿是多么珍惜生命,热爱生命。那么,人类呢,更应该珍惜、热爱生命,并欣赏生命啊!
  倾听,心听。欣赏,心赏。
倾听   
在这个多姿多彩的世界中,充斥着各种各样的声音:自然界的声音、美妙的音乐声、师长训诫的声音……
在这么多种声音中,我却喜欢倾听妈妈的唠叨声。
可以肯定,几乎每个人的妈妈到了更年期变得特别唠叨,总是喜欢担心一些不必要的事情。比如:上学有没有吃早饭啦,上课有没有认真听讲啦,放学回家有没有靠右走啦,下雨时有没有多穿点衣服啦,中午在学校有没有吃饱饭啦,反正有很多很多,我记都记不清啦。
我就是一个从小生活在妈妈的唠叨中长大的孩子。小时候和别人一样也很讨厌妈妈的唠叨,认为妈妈很罗嗦,很烦人,她每天的唠叨都可以背得出了。每次我去上学时,妈妈总是要唠叨一番,每逢她唠叨时,我都会立即跑开,丢下一句“烦死人啦!”
记得有一次期末考试,早上我整装待发,妈妈对我说:“娜娜,你的考试文具全部带齐了没有?”“带齐了。”我不耐烦地回答着。“那你的钢笔都放进书包了吗?” “放进去了。你怎么这么烦哪?”说完便立刻跑向学校,一口气跑到了学校,庆幸自己逃过一“劫”。考试开始了,打开书包拿钢笔,可是没有找到,又把书包翻了个底朝天,还是没有,我急了,没有钢笔,怎么答题呢?这时我突然看见窗外跑来一个熟悉的身影,难道是她?妈妈气喘吁吁地跑进教室,把钢笔递给了我,然后什么也没说,走了。我的眼睛湿润了,我用这支笔写出了妈妈的爱,写出了妈妈的苦心。
多亏了这支笔,它让我读懂了妈妈的唠叨也是无微不至的爱。现在,我不再认为妈妈的唠叨是罗嗦,我认为这是爱的叮咛,是情的嘱咐,更是细心的关爱。
啊,我爱倾听妈妈的唠叨,其实,妈妈的唠叨也是爱。 清风闲坐,白云高卧,百花争艳,绿涛如浪滚滚来,洗耳恭听,是春的声音。
骄阳似火,闪电霹雳,暴风骤雨,流岚虹霓,敞开心去听,是夏的脚步。
秋高气爽,万里无云,硕果飘香,稻浪翻滚,细细琐语,听,是秋的音响。
彤云密布,北风卷地,霜冷长河,玉树琼枝,叮呤……,静听,是冬的激情。
……
坐着,躺着,倾听动听的音乐,倾听鸟儿的歌声,聆听山风松涛的天籁之音,聆听着大海的汹涌澎湃,你想过去做一个听众吗?听自己……
悠扬的鸟音拉近我的思绪,我想起了他,唯一的听众。
他天生才质,有音乐的天赋,总是从自然中听出别人所感不到的佳音,他的心一直很静。
天也有不测风云,他的双耳失聪,对于一个酷爱音乐的人无疑是一个致命的打击,他的世界里再也没有了美妙的天外之音了。一切都是那样枯燥,他的心不再平静了,血液如枯水一般,不再那么鲜艳、有活力了。
后来,他终于按捺不住,拥有了自己梦寐以求的小提琴,从此他的生命变了。
他每天去森林中奏乐,伴着四季的歌声,从那根根细如头发的弦中流淌出一种意味深刻的无可比拟的声音,那蝌蚪似的音符如行运流水般在指间跳跃,他的心静了,他用心代替耳朵去听,陶醉其中。
每天茂林中都少不了他,他那种深醉的神态让别人百思不得其解,有人打手势问道:你双耳失聪,而又这样入神拉奏,是为谁听的呀?你看,这儿很少听众的。
他停住了手,抬起头,他的脸上有种常人难以发觉的满足和愉悦,他说:"你错了,我不为任何人弹奏,我只是为自己而作。"
“为自己,你的意思我不了解,你双耳失聪,拿什么去听?”
“用心去听,让心去倾听。”
倾听,抛开世俗的喧响,用心去听,这是多么深刻的话。自从有了他,我不再失落,我用他来弥补我生命缺少的东西,我告诉自己:不为别人,做自己的听众,要倾听,我认为:我的音乐是最美、最和谐的。没有慷慨激昂之词,却发人深省,倾听,做自己的听众,真不错。
从此,鸟儿在树梢上静侯,人们在四周围坐,去倾听他的音乐,他的听众不再唯一。
自问:什么时候倾听过自己?爱倾听之人才会有心灵的朋友,才会领悟到生命的真谛!
记住:用心,去倾听! 同学:
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倾听
倾听
站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。
  古代学者说:“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”舍生取义者也,这是怎样的崇高与豁达,这又是怎样的气魄与壮志。简单两句话,便概括
出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心,勾勒出中华儿女赤胆忠心,这是我们炎黄子孙的传统美德,也是中华民族的骄傲。看过这样一篇文章吗?
  一个小女孩,站在法庭上面对离婚的父母,她会选择谁牽这不是一个普通的选择,因为选择了母亲,她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲,她就选择了贫穷,选择了中国。人人都说这太难了,可小女孩选择了父亲,选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲,舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了,这难吗?“其实很简单”,小女孩如是说。我相信,这的确很简单,面对这种艰难的抉择,你只需要静下来,听听你的心灵,让它来告诉你,你需要什么。小女孩做到了,尽管她才14岁。
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  我无力举出太多例子证明抉择的重要性,也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨,感慨聪明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路,犯过的错,便是前车之鉴,它们用真最实的东西阐明了一个道理,作出正确的抉择,便是促你走向成功的关键。
  是啊,人生就是在这不断地抉择中前进,从不断地跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听你心灵的钟声。
最终答案:略