作业帮 > 语文 > 作业

抒情散文怎么才能形散而神不散

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/11 16:38:57
我想到时发表一篇作文你,你们看下,我还需要在散文的哪些方面补充。
解题思路: 见解答
解题过程:
写抒情散文,重在“情”字。一篇文章要打动读者的感情,作者首先要自己动感情,把感情融注到字里行间。作家魏巍说过:“写好一篇东西,能打动人心,就要把心捧给读者。”把心捧给读者,就是要吐真情,有真意,让情真意切的行文去感动读者。例如,习作《我的一家人》一文有这样一段描写:我六岁死了母亲,那正是孩子躺在妈妈怀里撒娇的时候。十二岁,正是需要父母诱导的年龄,而父亲又离开了人世。就在我悲恸、孤寂的时候,于伯父将我领到他的家中,他是爸爸的生前好友。于伯母将我揽进她的怀里,流着泪对我说:“你父母都不在了,就把这当你家吧……”面对着两位慈祥的老人,我“哇”地一声哭了。从此,我便在这个新家开始了新的生活。你看,小作者将自己那种“孤儿不孤”的感情融进了叙事之中,让读者从行文中体味到那种悲喜交集的“情”来。这样就能在读者心中引起共鸣。我们常有这样的体会:读了一部优秀的文学作品,竟感动得哭了,那是因为作者的真情融注在书中人物的身上,把读者引入他描写的境界中了。同学们开始练习写抒情散文,一定要抒真情,有真意,切忌矫揉造作,更不能“无病呻吟”。要记住“言为心声”,以真为贵。写抒情散文,没有固定的格式,
下面介绍几种常用的抒情方式,以便做到形散而神不散:
一、通过叙事抒情一个人的感情不是凭空产生的,有时接触某个人,或者亲身经历了某一件事,心中有所感慨,就要通过写人叙事来抒发自己的感情。比如有个孩子从小在祖母身边长大,当她要离开祖母到外地上学时,自然会想起祖母对她的爱抚和关怀。于是,她在文章里细致地描写了祖母怎样冒着大雨给她送伞这一生活细节。祖母那“焦急的面容”,那在雨中“使劲向前躬着身子,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着”的身影,仿佛就在我们面前闪动。作者倾注在文章中尊老敬长的深沉感情,深深地拨动读者的心弦。
二、通过写景抒情当你心情愉快的时候,登泰山观日出,到香山看红叶,你会情不自禁地说:“啊,太美了!”甚至会迫不及待地想把这壮观的景象描绘出来,这是因为景物对你的感情产生了作用,使你“见景生情”。如果你把它写成文章,就叫“借景抒情”。文章写得好,叫“融情入景,情景交融”。比如习作《幸福河水滚滚流》的结尾是这样写的:春来了,幸福河的水,流绿了村庄,流绿了城镇,流绿了家乡的土地,滋润了人们的心田。我站在河堤上,极目远眺,青山着黛,碧水含烟,水在山上流,白帆云中走;再瞧远处,纵横的水渠,整齐的农舍,葱茏的树木,肥美的土地,无一处不是动人的画。那带着泥土芳香的春风仿佛又送来我早已熟悉而又十分新鲜的歌:幸福河水滚滚流,流来幸福流去愁。流来幸福满河面,流去苦难不回头。这段情景交融的文字,使读者领略到祖国河山的美,大自然的美,生活的美,感受到作者对家乡的热爱之情、自豪之感。
三、通过议论抒情议论,就是作者对某一事物表示自己的见解,是有感而发的,通过议论抒情,一般都是在叙述的基础上进行的。还以《我的一家人》一文为例,作者在叙述于伯父一家对他的关怀以后,写道:“这就是我的一家人,他们对我的恩情是我今生难以报答的。然而又何止是这一家人对我的关心和爱护呢?我无论走到哪儿都感到春天般的温暖,我喜爱的又何止是这一家人!整个社会就是一个温暖的大家庭!”我们从作者的感慨,真切地感受到:社会主义好!因为家庭是社会的细胞,从一滴水可以看到太阳的光辉。读到这里,读者和作者的心共鸣了,不知不觉地同意了作者的观点:“整个社会就是一个温暖的大家庭!”好的抒情散文,总是以情动人的,而以情动人的文章,往往离不开丰富的联想和想象。
对以上解答如有疑问,欢迎添加讨论。
祝你学习进步!
最终答案:略