作业帮明察秋毫的寓意是什么
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/16 07:39:40
明察秋毫的寓意是什么
明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛.原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚.后多形容人能洞察事理,明辨是非,有时指视力很好.
【出自】：《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末,而不见舆薪,则王许之乎?”
比喻可以观察最细微的事物,现指比喻人的洞察力极佳.
再问： 可以再写一下在《童趣》中的寓意吗？谢谢你了！！！！！！
再答： 我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。 我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。1.《童趣》表现了一个孩子幼稚心灵中的审美观念，此篇文章便是围绕作者幼年时的审美观念写的。因为作者处于城镇中，所以只有想象再能领略到大自然的风光，文章告诉我们在家中娱乐的同时也不要忘了大自然，忘了一切想象的空间，要多实践，勇于尝试。 2.启发是：联想和想像是创新的基础。我们要培养创新能力，首先要培养自己的联想和想像的能力。我们要保持青少年特有的好奇心和富于幻想的特点，勇于实践，做一个敢想敢做、勇于开拓的人。 参考资料：书籍资料 初来咋到 给点分鼓励一下嘛！
【出自】：《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末,而不见舆薪,则王许之乎?”
比喻可以观察最细微的事物,现指比喻人的洞察力极佳.
再问： 可以再写一下在《童趣》中的寓意吗？谢谢你了！！！！！！
再答： 我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。 我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。1.《童趣》表现了一个孩子幼稚心灵中的审美观念，此篇文章便是围绕作者幼年时的审美观念写的。因为作者处于城镇中，所以只有想象再能领略到大自然的风光，文章告诉我们在家中娱乐的同时也不要忘了大自然，忘了一切想象的空间，要多实践，勇于尝试。 2.启发是：联想和想像是创新的基础。我们要培养创新能力，首先要培养自己的联想和想像的能力。我们要保持青少年特有的好奇心和富于幻想的特点，勇于实践，做一个敢想敢做、勇于开拓的人。 参考资料：书籍资料 初来咋到 给点分鼓励一下嘛！