作业帮有多少小学语文课文值得背诵?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 20:10:30
有多少小学语文课文值得背诵?
在女儿上一二年级的时候,每逢开学之际,总是先拿起语文课本从头到尾、兴致盎然地浏览一遍.进入三年级后,就没有了这个兴趣.我追问她,小小年级居然说没有什么意思.今年已经是六年级了,偶然翻看她的语文书,确实感到吃惊不小.作为已经能阅读像《万物简史》这样大部头书的孩子,过于简单的小学课文确实无法让她提起兴趣.而我只是根据文章的篇幅问她是不是课文太短了,谁知引起她小小的抱怨：“这还短,要知道这都是要背诵默写的.”我故意逗她是不是标点符号也要背,一旁颇有教学资历的奶奶回答到：“那是当然的.” 语文教学,并没有教会孩子如何进行自我表达,灌输的统统是别人的所言所语,并且要烂熟于胸.如果这些文章是旷世经典倒也罢了,可偏偏许多文章确实滥竽充数.记得其中一篇课文里描写风声雷声时说“一千个侠客在天上怒吼”,反正大概是这个意思,我和女儿开玩笑如果默写成九百九十九个侠客或是一千零一个侠客不知要扣多少分.女儿大笑.其实九百九十九个侠客和一千个侠客在文章表述上又有多大区别,况且这又不是多有创意的文字,却要让孩子刻在脑子里.女儿所在虽是一个二类小学,其实也是有些好处的,比如只是背诵一些课文和一些段落.而那些所谓的名校,对孩子的要求是篇篇都要背过,简直是太恐怖了.怨不得前教育部发言人王旭明说,语文没有教会学生如何表达,这个话是完全正确的.只是想提醒一下作为语文出版社社长的王旭明先生,可否了解一下现今的语文教材有多失败.批评别人当然是一件容易的事情,自然也包括我的文章.当然我自认还是一个比较负责的家长,对于语文老师布置的许多要求家长监督的作业,我从来是让孩子能不做就不做.但是,我会为孩子精心挑选书籍,让她了解什么才是文学的经典.但有些时候还是斗不过老师,比如作文.我说文章应该从内心出发,应该真实应该真诚.但女儿这学期的文章实在是八股文居多,因为老师有要求.建议看过这篇文章的家长,不要去苛求孩子背诵那些无意义的东西,因为那确实不值得我们的孩子花费如此多的精力.还是带孩子多看看山多看看水,哪怕是树根下的小蚂蚁.