作业帮这道题的解题过程是?在历史学习中,通过对
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：历史作业 时间：2024/06/06 14:59:25
这道题的解题过程是?在历史学习中,通过对
| 在历史学习中,通过对历史现象之间联系的思考,可以帮助我们更准确、清晰地认识历史,发现历史发展的内在规律. 请看下列两幅图,它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象,你能解释它们之间联系的相关说明吗?按照你发现的历史规律排列吗,请将英文代号填写在相应数字序列后. | ||
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| A．一些奴隶主将新开垦天地变成私田出租 B．铁农具和牛耕的使用和推广,大量田地被开垦出来 C．各国掀起变法运动 D．奴隶主转化为封建地主,租种地主土地的人变成了农民 E．新兴地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济 （1）排序：①______②______③______④______⑤______ （2）图二中商鞅舌战的对象代表的是哪个阶级的利益? __________________________________________________________________ （3）你认为商鞅变法中哪些内容会损害这些守旧群臣的利益? __________________________________________________________________ （4）结合商鞅变法的内容回答,在商鞅变法后,有两个农民,一个想免除徭役,一个想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他们最好的途径分别是什么? ___________________________________________________________________ |
（1）排序：①B；②A；③D；④E；⑤C.
（2）奴隶主贵族.
（3）承认土地私有；根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.
（4）大量生产粮食；立军功.
（2）奴隶主贵族.
（3）承认土地私有；根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.
（4）大量生产粮食；立军功.