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柏林墙倒塌的教育意义

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/29 07:05:42
柏林墙倒塌的教育意义
1.柏林墙的倒塌是社会主义在欧洲的失败的表现之一(其他是苏联解体和东欧巨变)
2.柏林墙的倒塌,给西德提供了大量的劳动力,给东德带来了先进的技术和资金并使东德的人民的生活有一定的改善.
3.柏林墙的倒塌代表了一个统一的德国,作为欧洲经济体中重要的组成部分.德国的发展可以带动整个欧洲的经济发展,使世界经济向多元化的趋势发展,并有利于形成,欧美日三强鼎立的经济格局.
  东德,从建国之初,就不断有公民往西边跑,这多半与不习惯、不认同新的社会制度、新的意识形态和新的生活方式有关,加上实行社会主义改造后,剥夺一部分人的财产,促使一些有产者的逃亡,当时不允许个人买汽车,不允许个人做生意,吃饭要粮票,穿衣要布票,工作好坏不论,收入都基本一样,实在没有工作的积极性和吸引力,生活水平也大大低下,没有进步.另外,也与西方的渗透、影响、诱惑和"放血政策" 有关.但最重要的还是由于人民不满足于东德经济的现状,而向往西德的高消费,高生活水平(人往高处走).因此,到1961年柏林墙建立之前从东德跑到西德的总人数有280万之多.大量人口的涌入,使西德劳动力资源特别丰富,并改善了劳动力分布不均的状况,提高了竞争能力,最重要的是许多具有专业知识及管理人才的难民涌入和参加重建."例如,1954-1961年,从东德前往西德居民中,约有6000名医生和药剂师,8000名司法人员,750名教授,34000名教师和工程师,他们都是不满意收入低下而逃到西德的."(7)实际上,东德以巨大的代价为西德培养了建设人才,使西德减少了对生产"人力"所需的投资,也解决了短期内无法培养出来的人才问题.这使本来就劳动力奇缺的东德元气大伤.为了赶上资本主义发达国家的科技水平,东德不断扩大从先进的资本主义国家,尤其是从西德进口尖端技术.这就需要设法换取硬通货,从而导致了经济上依赖资本主义世界,而自己的经济政策又极大的失败和不得民心.