作业帮1.若b分之a＜0,则a、b（ ）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/24 00:40:49
1.若b分之a＜0,则a、b（ ）
2.当x（ ）时,6÷（x-4）有意义.
3.某运动员先后参加了10次百米竞赛,成绩的变化情况如下（第一次的成绩为10’9）：
第二次：+0.1 第三次：+0.1 第四次：-0.3 第五次：+0.5 第六次：-0.1
第七次：-0.3 第八次：+0.2 第九次：-0.3 第十次：+0.2
（注意：这里的+、-是与前一次相比）
请问这位运动员跑10次百米竞赛的平均成绩为（ ）
A.10’91 B.10’92 C.10’93 D.10’94
2.当x（ ）时,6÷（x-4）有意义.
3.某运动员先后参加了10次百米竞赛,成绩的变化情况如下（第一次的成绩为10’9）：
第二次：+0.1 第三次：+0.1 第四次：-0.3 第五次：+0.5 第六次：-0.1
第七次：-0.3 第八次：+0.2 第九次：-0.3 第十次：+0.2
（注意：这里的+、-是与前一次相比）
请问这位运动员跑10次百米竞赛的平均成绩为（ ）
A.10’91 B.10’92 C.10’93 D.10’94
1.若b分之a＜0,则a、b（ a与b异号 ）
2.当x（ x不等于4 ）时,6÷（x-4）有意义.
3.某运动员先后参加了10次百米竞赛,成绩的变化情况如下（第一次的成绩为10’9）：
第二次：+0.1 第三次：+0.1 第四次：-0.3 第五次：+0.5 第六次：-0.1
第七次：-0.3 第八次：+0.2 第九次：-0.3 第十次：+0.2
（注意：这里的+、-是与前一次相比）
请问这位运动员跑10次百米竞赛的平均成绩为（ A ）
A.10’91 B.10’92 C.10’93 D.10’94
2.当x（ x不等于4 ）时,6÷（x-4）有意义.
3.某运动员先后参加了10次百米竞赛,成绩的变化情况如下（第一次的成绩为10’9）：
第二次：+0.1 第三次：+0.1 第四次：-0.3 第五次：+0.5 第六次：-0.1
第七次：-0.3 第八次：+0.2 第九次：-0.3 第十次：+0.2
（注意：这里的+、-是与前一次相比）
请问这位运动员跑10次百米竞赛的平均成绩为（ A ）
A.10’91 B.10’92 C.10’93 D.10’94
1.若a＜0,b＜0.化简根号a分之b +2 + b分之a.
1.设 a>b>0,a*a+b*b-6ab=0,则（b-a)分之(a+b)的值等于（ ）
(1）ab>0,则|a|分之a+|b|分之b+ab分之ab的值为几 (2）若a,b互为相反数,且a
若ab＜0,试化简a分之|a|加b分之|b|＋ab分之|ab|
若a>b,则下列不等式一定成立的是?A、a分之b＞0,B、a分之b＜1,C、-a＞-b,D、a-b＞0.要具体过程.
若a,b不等于0,则|a|分之a【|a|为分母,a为分子】+b分之|b|【【b为分母,|b|为分子】可能取得值是什么?
已知a＜-b,且b分之a＞0,试化简|a|-|b|+|a+b|+|ab|
1.如果b分之|b|+|a|分之a=0试比较-a分之b和a-b的大小.
若b分之a大于0,b分之c小于0,则ac（ ）
若a+b=a分之1+b分之1,则ab 化简b分之a-a分之b-ab分之a平方+b平方的结果是
若实数a、b满足a的绝对值分之a+b的绝对值分之b=0,则ab的绝对值分之ab=（ ）
若代数式a+b分之a-b=4,求代数式a+b分之5（a-b）-3（a-b）分之a+b