木兰歌阅读答案作品:木兰歌 年代:唐 作者:韦元甫 内容:木兰抱杼嗟,借问复为谁.欲闻所戚戚,感激强其颜.老父隶兵籍,气
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/29 12:08:17
木兰歌阅读答案
作品:木兰歌
年代:唐
作者:韦元甫
内容:
木兰抱杼嗟,借问复为谁.欲闻所戚戚,感激强其颜.
老父隶兵籍,气力日衰耗.岂足万里行,有子复尚少.
胡沙没马足,朔风裂人肤.老父旧羸病,何以强自扶.
木兰代父去,秣马备戎行.易却纨绮裳,洗却铅粉妆.
驰马赴军幕,慷慨携干将.朝屯雪山下,暮宿青海傍.
夜袭燕支虏,更携于阗羌.将军得胜归,士卒还故乡.
父母见木兰,喜极成悲伤.木兰能承父母颜,
却卸巾鞲理丝簧.昔为烈士雄,今为娇子容.
亲戚持酒贺父母,始知生女与男同.门前旧军都,
十年共崎岖.本结弟兄交,死战誓不渝.今者见木兰,
言声虽是颜貌殊.惊愕不敢前,叹息徒嘻吁.世有臣子心,
能如木兰节.忠孝两不渝,千古之名焉可灭.1.解释加点词语.(1)欲闻所戚戚 戚戚:(2)有子复尚少 少:(3)朔风裂人肤 朔:(4)易却纨绮裳 易:2.用现代汉语翻译下面句子.(1)朝屯雪山下,暮宿青海旁.(2)今者见木兰,言声虽是颜貌殊.3.诗中(秣马备戎行)已演变成我们现在常用的一个成语( ),与《木兰诗》中“将军百战死,壮士十年归”内容相对应的是是( )4.说说你对“父母见木兰,喜极成悲伤”中“喜”和“悲”的理解5.同为表达对木兰的赞美,与《木兰诗》相比,本市的结尾方式有何不同急,快的再加50
作品:木兰歌
年代:唐
作者:韦元甫
内容:
木兰抱杼嗟,借问复为谁.欲闻所戚戚,感激强其颜.
老父隶兵籍,气力日衰耗.岂足万里行,有子复尚少.
胡沙没马足,朔风裂人肤.老父旧羸病,何以强自扶.
木兰代父去,秣马备戎行.易却纨绮裳,洗却铅粉妆.
驰马赴军幕,慷慨携干将.朝屯雪山下,暮宿青海傍.
夜袭燕支虏,更携于阗羌.将军得胜归,士卒还故乡.
父母见木兰,喜极成悲伤.木兰能承父母颜,
却卸巾鞲理丝簧.昔为烈士雄,今为娇子容.
亲戚持酒贺父母,始知生女与男同.门前旧军都,
十年共崎岖.本结弟兄交,死战誓不渝.今者见木兰,
言声虽是颜貌殊.惊愕不敢前,叹息徒嘻吁.世有臣子心,
能如木兰节.忠孝两不渝,千古之名焉可灭.1.解释加点词语.(1)欲闻所戚戚 戚戚:(2)有子复尚少 少:(3)朔风裂人肤 朔:(4)易却纨绮裳 易:2.用现代汉语翻译下面句子.(1)朝屯雪山下,暮宿青海旁.(2)今者见木兰,言声虽是颜貌殊.3.诗中(秣马备戎行)已演变成我们现在常用的一个成语( ),与《木兰诗》中“将军百战死,壮士十年归”内容相对应的是是( )4.说说你对“父母见木兰,喜极成悲伤”中“喜”和“悲”的理解5.同为表达对木兰的赞美,与《木兰诗》相比,本市的结尾方式有何不同急,快的再加50
1.戚戚:忧心 少:年少,年纪小 朔:北 易:换
2.早上停留在雪山下,夜晚在青海旁住宿.
如今看到的木兰,说话声音与过去一样,容貌却不一样了.
3.秣马厉兵
将军得胜归,士卒还故乡.
4.喜的是木兰回家了,一家人终于得以团聚,悲的是想到女儿在战场上历尽辛苦折磨,生死系与一线
5.木兰诗的结尾是运用比喻,以雌兔雄兔难以分辨来比喻木兰女扮男装,赞扬她的机智;本诗是直接赞扬,赞美木兰为国奉献、孝顺父母.
再问: 自己做的?
2.早上停留在雪山下,夜晚在青海旁住宿.
如今看到的木兰,说话声音与过去一样,容貌却不一样了.
3.秣马厉兵
将军得胜归,士卒还故乡.
4.喜的是木兰回家了,一家人终于得以团聚,悲的是想到女儿在战场上历尽辛苦折磨,生死系与一线
5.木兰诗的结尾是运用比喻,以雌兔雄兔难以分辨来比喻木兰女扮男装,赞扬她的机智;本诗是直接赞扬,赞美木兰为国奉献、孝顺父母.
再问: 自己做的?
《木兰歌》阅读题答案 木兰歌 【唐】韦元甫 木兰抱杼嗟,借问复为谁. 欲闻所戚戚,感激强起颜. 老父隶
英语翻译木兰抱杼嗟,借问复为谁.欲闻所戚戚,感激强其颜.老父隶兵籍,气力日衰耗.岂足万里行,有子复尚少.胡沙没马足,朔风
英语翻译木兰抱杼嗟,借问复为谁.欲闻所慽慽,感激强其颜.老父隶兵籍,气力日衰耗.岂足万里行,有子复尚少.胡沙没马足,朔风
木兰诗二首的意思 木兰抱杼嗟.借问复为谁.
韦元甫《木兰歌》的阅读答案
韦元甫《木兰歌》答案写出韦元甫《木兰歌》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句.韦元甫《木兰歌》:( ) 课
木兰诗阅读答案
木兰诗阅读题答案唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息. 问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,
如果说木兰诗是为了表现木兰的英雄之气,作者为什么还要描写木兰的儿女情态
木兰辞的内容
木兰诗 阅读题
木兰诗阅读