在“匀变速直线运动实验探究”中，某同学实验操作步骤如下：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/10 11:57:22

在“匀变速直线运动实验探究”中，某同学实验操作步骤如下：
A．拉住纸带，并让小车靠近打点计时器，放开纸带，然后接通电源
B．把打点计时器固定在被垫高的木板那一端，并接好电路
C．把一条细绳拴在小车前面，细绳跨过定滑轮，吊上适量的钩码
D．取下纸带，改变钩码个数，然后再做一次实验
E．把纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
（1）请指出其中有错误或遗漏的步骤，并更正：①______．②______．
（2）以上步骤完善后，其正确的顺序为：______．

步骤A：为增加有效点的个数，应该先接通电源，待打点稳定后再释放纸带；
步骤D：应该先断开电源，然后取下纸带．
正确的顺序：
组装器材：BCE；
实验操作：AD；
故答案为：（1）①A错，应该先通电源，放纸带（或小车）．②D有遗漏，取下纸带前，应先关闭电源．（2）B、C、E、A、D．

某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤,实验现象和实验结论如下: 某同学在做使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验中,操作步骤如下：在物理实验操作考查中,小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”.他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下在物理实验操作考查中，小华抽测的实验题目是“探究浮力的大小”．他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下．某同学在探究匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况在“用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动速度岁时间的变化规律”实验中,某同学获得一条纸带,如图所示,其中某同学在做研究匀变速直线运动的实验中, 在探究微生物生长与温度的关系实验中,小刚同学设计了如下的实验步骤：在探究微生物生长于水分的关系的实验中,一位同学设计了如下的实验步骤某同学探究二氧化锰在氯酸钾分解反应中的作用,他设计了如下实验步骤：在测定匀变速直线运动额加速度的实验中,使用打点计时器测量小车做匀变速直线运动实验得到的一条纸带如下在测定石块密度的实验中,某同学的实验步骤如下