作业帮 > 数学 > 作业

在小数0.738231693450的小数部分添上表示循环的两个点,使其变成循环小数.已知小数点后面第100位的数字是3

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/17 06:52:38
在小数0.738231693450的小数部分添上表示循环的两个点,使其变成循环小数.已知小数点后面第100位的数字是3 这个循环小数是_________ 把循环节用括号括起来
财务室会计结账时 发现账面多出32.13元钱 后来发现是把一笔钱的小数点点错了一位 原来这笔钱是_______
两个数相加 错为相减 结果是6.8 比正确答案少14.8 原来较大的数是_____
近似数9.00的输的取值范围是________
设循环节长度为X,X至少为4【3450】,至多为12【738231693450】
12 - X 得到的差就是混循环小数位数.
[100 - (12 - X)] ÷ X
= (88 + X)÷ X
= 1 + 88 ÷ X
要使100位上的数字是3,则:
(1)X∈[4,7]时
当X = 4时,88/X 余1,X = 5时 88/X 余2,X = 6时 88/X 余3,X = 7时 88/X 余4
也就是 88/X 余X - 3,即91/X 整除.
91=7×13,因此此时X = 7
(2)X∈[8,10]时
当X = 8时,88/X 余1或5,X = 9时 88/X 余2或6,X = 10时 88/X 余3或7
也就是 88/X 余X - 7或X - 3 ,即95/X 整除或91/X 整除.91上述已分析,不含[8,10]的因数.
95=5×19,也不含[8,10]的因数.
这种情况无解.
(3)X∈[11,12]时
当X = 11时,88/X 余1或4或8,X = 12时 88/X 余2或5或9
也就是 88/X 余X - 10或X - 7或 X - 3.余X - 7或 X - 3的上述已分析,范围内无解.
88/X 余X - 10,即98/X整除
98 = 2×7^2,不含[8,10]的因数.
综上,只有循环节长度为7,循环节是【1693450】时,小数后第100位上是3.(2)原来这笔钱=32.13/9*10=35.7元
小数点点错一位,成为3.57元,差异:35.7-3.57=32.13元 (3)少的是第二个加数的2倍,第二个加数是
14.8÷2=7.4
另一个加数(也就是原来较大的数)是
7.4+6.8=14.2 (4)9.00是近似值,它的取值范围是(8.5 )至(9.4 ).
在小数0.738231693450的小数部分添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数,已知小数点后第100位上的数字是3 在小数0.738231693450的小数部分添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数,已知小数点后第100位上的数字是3 给小数0.7082169453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.已知小数点后第100位上的数字是5,这个循环小数 把小数0.34567添上表示循环节的两个点,变成循环小数.使其小数点后第100位数字是6,这个循环小数是几? 在小数0.738231693450的小数部分填上表示循环节的两个点,使其变成循环小数,已知小数点后第100位上的数字是3 给小数1.76828196450添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.已知小数点后100位上的数字是6,则这个循环小 把小数0.123456789填上表示循环节的两个点,变成循环小数,使其小数点后100位数字是5,循环小数是什么? 给小数0.1234567点上表示循环节的圆点,使它变成循环小数,如果要使这个循环小数的小数点后面第100为数字是 在0.142857中,添上表示循环小数的圆点,使所得的循环小数的小数后面第100位上的数字是5,这个循环小数是 ___ 在小数 0.7082169453 中,添上表示循环节的两个点,使它变成循环小数. 将小数 0.51918102变成循环小数.如果要使小数点后第100位上的数字为8,则表示循环节的两个点应分别点在哪 给小数0.7082169453添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.如果把两个点加在8和3上面,那么,