为测量某建筑高度,在离该建筑底部30米处,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,5米,试利用相似相似三角形的知识,求出该

为测量某建筑的高度,在离该建筑底部30.0米处,目测其顶,视线与水平的夹角为40°目高1.5 如图,为测量某塔AB的高度,小明在离塔底部20米出目测其顶A,仰角为ABC=60°,目测1.5米,求该塔AB的高度 如图,为测量某塔AB的高度,在离该塔底部20米处目测其顶端A点,仰角为60°. 在一个坡角为30°的斜坡上,从点C测得对旗杆顶A的视线与斜坡面的夹角为15°,C到旗杆底部B的距离为2米 用高为1.2m的测角仪测量电线杆AB的顶点A,视线与水平线的夹角为45°,测角仪到电线杆的距离为15m,那么电线杆的高度 升国旗时,某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为30°, 这是某撑死古建筑群众一座古塔底部的建筑平面图请你利用学过的知识设计如何通过测量古塔外墙底部求出角AB 在一个坡角为30°的斜坡上,从点C测得对旗杆顶A的视线与斜坡面的夹角为15°,C到旗杆底部B的距离为2米,求旗杆AB的高 初中数学相似 利用影子测量旗杆的高度,要知道太阳光是平行光线,在同一时刻太阳光线与地面的夹角 升国旗时,某同学站在离旗杆底部10米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为45°, 数学相似三角形的应用小强想利用树荫测树高,他在某一时刻测的直立的标杆高1m时,影长为0.8m.同时测树影时,因树靠近建筑 在一个坡角为15°的斜坡上，从点C测得对旗杆顶A的视线与斜坡面的夹角为50°，C到旗杆底部B的距离为2.5米，求旗杆AB