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请根据题意,回答下列问题.(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案来评定分数.要

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/07 04:11:32
请根据题意,回答下列问题.(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案来评定分数.要求写出实验操作步骤、现象和结论)
(1)有两瓶无色液体,分别是蒸馏水和矿泉水.请你设计简单的实验加以区分.
(2)有两瓶无色气体,分别是空气和氧气.请你设计简单的实验加以区分.
(1)矿泉水中含有矿质元素,而蒸馏水只含有水,根据矿泉水与蒸馏水的组成不同可设计如下实验:
实验步骤:准备两个干净的烧瓶(其它干净的容器也可),分别加入两种不同的液体少许,用酒精灯加热蒸干;
实验现象:一烧瓶蒸干水后有残留物,另烧瓶蒸干水后无物质残留;
结论:有残留物的是矿泉水,无物质残留的是蒸馏水.
(2)氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,而燃着的木条在空气中现象不变,所以将燃着的木条分别伸入两个集气瓶中,能使能使燃着的木条燃烧更旺是氧气;而使燃着的木条现象不变的是空气.
故答案为:(1)实验步骤:准备两个干净的烧瓶(其它干净的容器也可),分别加入两种不同的液体少许,用酒精灯加热蒸干;
实验现象:一烧瓶蒸干水后有残留物,另烧瓶蒸干水后无物质残留;
结论:有残留物的是矿泉水,无物质残留的是蒸馏水.
(2)实验步骤:将燃着的木条分别伸入两个集气瓶中;
实验现象:一个集气瓶中木条燃烧的更旺,另一个集气瓶中木条燃烧现象不变;
结论:能使能使燃着的木条燃烧更旺是氧气;燃着的木条现象不变的是空气.
请根据题意回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都做,则以第(1)题的答案评定分数) (2011•宜兴市一模)请回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案 (2010•锡山区二模)请回答下列问题:(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案 请设计简单实验区分下列物质.要求写出方法、现象和结论.(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第( 设计实验:写出方法、现象、结论.(在下列(1)(2)两小题中任选一题作答,若两题都作答,则以第(1)小题的答案来评分) 请设计简单实验区分下列物质,写出方法、现象和结论.(在下列(1)(2)两小题中任选一题作答,若两小题都答,则以第(1)小 请设计简单实验区分下列物质.写出方法、现象和结论.(在下列(1)(2)两小题中任选一题作答,若两小题都作答,则以第(1) (2013•衡阳二模)根据题意,用化学方程式回答下列问题. (2014•凉山州)如图是初中化学常见的实验装置图,根据题意回答下列问题. 请设计简单实验区分下列物质.写出方法、现象和结论.(在下列(1)(2)两小题中任选一题作答) 请设计简单实验区分下列物质,写出方法、现象和结论.(在下列(1)(2)两小题中任选一题作答) 1请根据下列草原生态系统的图示(图一)回答问题