峡江寺飞泉亭记阅读1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇幅描

峡江寺飞泉亭记阅读答案1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇 1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇幅描写人在亭中的活动和 1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇幅描写人在亭中的活动和感受,直接介 八下语文配套练习册 岳阳楼记 的 峡江寺飞泉亭记 峡江寺飞泉亭记这两段文字对人物的描写,采用了虚实结合的写法,是结合其作用加以 阅读下文,完成下面问 阅读下文,完成下面问题. 峡江寺飞泉亭记 清·袁枚 　　①余年来观瀑屡矣,至峡江寺而意难决舍,则飞 初中五册《峡江寺飞泉亭记》中“如倾盖交，虽欢易别” 身后的眼睛请 用一两句话概括文章主要内容 2文中画线的句子有什么特点?作者这样写3为什么用大量篇幅写孩子 峡江寺飞泉亭记 翻译登山大半,飞瀑雷震,从空而下.瀑旁有室,即飞泉亭也.纵横丈余,八窗明净.闭窗瀑闻,开窗瀑至.人可坐, 用一句话概括下面文字的大意. 简要概括社戏的主从文章题目看本文因该主要写看戏,但文中却用大量的篇幅写了戏外的天地,是不是离了题? 文中对陈太丘的描写很少,却用大量的篇幅来写友人和元方,是否恰当?为什么?