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分析、归纳、探究是学习化学的重要方法和手段之一.下面就电解质A回答有关问题(假定以下都是室温时的溶液).

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/25 04:20:12
分析、归纳、探究是学习化学的重要方法和手段之一.下面就电解质A回答有关问题(假定以下都是室温时的溶液).
(1)电解质A的化学式为NanB,测得浓度为c mol/L的A溶液的pH=a
①当a=10时,A溶液呈碱性的原因是(用离子方式程式表示)______.
②当a=10,n=1时,A溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为______,
c(OH-)-c(HB)=______ mol/L.
③当n=1、c=0.1,溶液中c(HB):c(B-)=1:99时,A溶液的pH为______(保留整数值).
(2)已知难溶电解质A的化学式为X2Y3,测得其饱和溶液中X3+离子的浓度为c mol/L,则该难溶物X2Y3的溶度积常数为Ksp=
27
8
(1)①NanB溶液的pH=10,NanB为强碱弱酸盐,在溶液中发生了水Bn-+H2O⇌HB(n-1)-+OH-
故答案为:Bn-+H2O⇌HB(n-1)-+OH-
②当a=10,n=1时,由于B-离子水解,溶液呈碱性,溶液中B-离子浓度减小,小于溶液中钠离子的浓度,水解是少量的,所以A溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为:c(Na+)>c(B-)>c(OH-)>c(H+);
溶液中存在电荷守恒:c(B-)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+);
物料守恒:c(Na+)=c(HB)+c(B-);
将钠离子浓度带入电荷守恒可得:c(B-)+c(OH-)=c(H+)+c(HB)+c(B-),c(OH-)-c(HB)=c(H+)=1×10-10
故答案为:c(Na+)>c(B-)>c(OH-)>c(H+);1×10-10
③当n=1、c=0.1,溶液中c(HB):c(B-)=1:99时,参与水解的B-离子为1%,水解生成氢氧根离子浓度为:0.1mol/L×1%=0.001mol/L,则C(H+)=
10−14
10−3=1O-11(mol/L),所以溶液的pH为11;
故答案为:11;
(2))X2Y3的溶解平衡为:X2Y3(s)⇌2X3+(aq)+3Y2-(aq),X3+离子的浓度为c mol/L,Y2-的浓度为
3
2cmol/L,
Ksp=c2(X3+)×c3(3Y2-)=c2×(
3
2c)3=
27
8c5
故答案为:
27
8c5
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