行测题:14,3,2,27,62,( ) A.98 B.106 C.123 D.204
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/24 18:10:30
行测题:14,3,2,27,62,( ) A.98 B.106 C.123 D.204
我想问像这样的数字增幅趋势不定的,怎么思考呢?
我想问像这样的数字增幅趋势不定的,怎么思考呢?
这题啊,根据我多年经验,开始时候,我是想,可能是两项两项加起来组成数列,或者偶数项和奇数项分成两个数列,结果都不对,后来,我认为,这题可能是两个数列组合而成,其中有一个数列为幂次数列,你看第4个和第5个数字,可以看出和3、4的多次方有关,但是另一个数列规律难找啊,我还没找出来,找出来告诉你.
不过真正考试时候,你只要把握住你会的题目就行了,不会的或者费时间的最后蒙.
唉,惭愧,最后我请教了我的一个同事,知道答案了.
答案是C,
原始数列是-4,-1,2,5,8,11,规律是递加3,
他们的平方分别+2,-2,+2,-2,.
就构成了题目中的数列,16-2,1+2,4-2,25+2,64-2,121+2
不过真正考试时候,你只要把握住你会的题目就行了,不会的或者费时间的最后蒙.
唉,惭愧,最后我请教了我的一个同事,知道答案了.
答案是C,
原始数列是-4,-1,2,5,8,11,规律是递加3,
他们的平方分别+2,-2,+2,-2,.
就构成了题目中的数列,16-2,1+2,4-2,25+2,64-2,121+2
a,b,c,d>0 证(a/(b+2c+3d))+(b/(c+2d+3a))+(c/d+2a+3b))+(d/(a+2b
若a-b=2,b-c=-3,c-d=5,则(a-c)(b-d)÷(a-d)= ___ .
若a-b=-3,c+d=2,则(b+c)-(a-d)的值( ) a.-1 b.-5 c.5 d.1
若a-b=-3,c-d=2,则(b+c)-(a-d)的值( ) a.-1 b.-5 c.5 d.1
已知:a/b=c/d,求证:(2a+3b)/(a+b)=(2c+3d)/(c+d)
已知a/b=c/d,求证2a+3b/a+b=2c+3d/c+d
(a/(b+2c+3d))+(b/(c+2d+3a))+(c/d+2a+3b))+(d/(a+2b+3c))>=2/3
a*b=a+2b b*c=2b+3c c*d=3c+4d 那么(3*2)*(4*5)=?
A+B+C+D=120; 2B+3C+5D=220;2A-C-3D=20;5A+3B+2C=380;3A+B-2D=14
有一个四元一次方程组 a+b+2c+d=14 2a-b-c+d=8 a+2b+c-d=15 3a-2b+3c+2d=24
已知a-b=3,c-d=2,求(a-b-c+d)【(b-a)平方+(b-a)(c-d)+(d-c)平方】的值
已知a-b=3,c+d=2,则(b+c)-(a-d)的值是( )