按照1：2的比画出长方形缩小后的图形.在下面分别写出两个长方形长的比和宽的比,并判断能否组成比例.如果能组成比例把它写出

（长方形的长：3、宽：2）按3:1的比画出长方形放大后的图形.(1)分别写出每个长方形长和宽的比,并判断能否组成比例.（ (按1:4的比画出长方形缩小后的图形,图形长是7,宽是4,)分别写出两个长方形长和宽的比,并组成比例 按1比2的比画出长方形缩小后的图形长方形的长是5,宽是2 先按3比1的比画出长方形放大后的图形,再按1比2的比画出长方形缩小后的图形.图形是一个长4格,宽2格的 1.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成比例写出来.比例的意义和比例的基本性质 按照1；2的比画出长方形缩小后的图形.【长8厘米,宽5厘米.】 怎么画关于比例的图先按3:1的比画出长方形放大后的图,再按2:1的比画出长方形缩小后的图形.放大后的图形长,宽各是几格? 下面哪几组的两个比能组成比例?能把组成的比例写出来. 六年级下册练习六第一题：下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来. ,分别按3:1和1:2的比画出长方形放大和缩小后的图形.(原图形长是5格,宽是3格) 应用比例的基本性质,判断下面每组的两个比能否组成比例,能组成比例的写出比例式. 应用比例的基本性质,判断下面每组中的两个比能否组成比例,能组成比例的写出比例式.