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综合性学习。(4分)材料一:在世界文化宝库中,鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑以及建筑装饰等各个领域;在仿

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 20:26:48
综合性学习。(4分)
材料一:在世界文化宝库中,鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑以及建筑装饰等各个领域;在仿生学领域,根据鸟类发明了卓有成效的导航、识别、计算、能量转换等系统,这些系统的灵敏性、高效性、准确性、抗干扰性都令人惊叹不已。
材料二:鸟类是农业害虫的天敌,人类的朋友。它对抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡,有着非常重要的作用。很多鸟类是植物花粉和种子的传播者。
材料三:地球上曾经有16万种鸟,人类出现以后,平均每83年有一种鸟绝迹。公元1600至公元1900年的300年间,绝灭鸟类90种。全世界现存鸟类9000余种。在鸟类濒临绝种的原因中,栖息地改变或被破坏占60%,人类捕杀占29%。
小题1:探究上述三则材料,你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识?(2分)
                                                                              
小题2:学校举行“保护鸟 ”的语文综合实践活动,并向社会发出以“保护鸟类,争做绿色使者,建设绿色家园”为主题的倡议书,你认为倡议主题中的“绿色”的含义是什么?(2分)
                                                                              


小题1:鸟类影响着人类的文明;鸟类对仿生学有贡献;鸟是环境的美化师;鸟是环境的捍卫者;鸟是人类的朋友;人类要爱护鸟类,关注鸟类生存危机。(2分,答对两点就给2分)

小题2:人与自然的亲近、和谐。(2分)





点评:平时对身边的事件、现象、身边的人要多关心,对于出现的新词、多义词等,要多与同学们、师长、父母交流探讨,发表自己的观点看法,表达对身边人们的情感。这样,自己的表达能力和组织语言的能力都可得到提高。