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初二期末考试的作文

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/24 08:15:12
我是山东省即墨市的一名初二学生,就要上初三了,想问一下这次期末考试一般能出什么作文?
解题思路: 大多写记叙文,要写出新意,写出真情实感。有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师愿意真诚地与你进一步探究。祝:快乐、进步!
解题过程:
太阳每天都是新的 每天都有新的生命诞生;每天都有新的种子萌芽;每天都有新的困惑破解;每天都有新的故事开始;每天都有一轮新的太阳冉冉升起!
人们都是喜新厌旧的,因为“新”富有比宇宙还要浩瀚的生命力!新的东西总是让人喜爱的,也是令人向往的。其实,整个人类就是一个“追新族”。人类在不断地追逐“新”,发现“新”,不断地辞旧迎新,推动人类不断地进化,促进社会日新月异。
人类发展史上,每一次跨越,无不离开独具新意的发现,独具新意的思维。
如果当你走到一棵普普通通的苹果树下,一个熟透了的苹果掉下来砸到你的头上,相信你一定会摸摸头后,木然地走开。而科学大师牛顿则不然,当一个苹果掉下来偶尔砸到他头上的时候,他认为这是一件很新鲜的事,他由此陷入思索:苹果为什么会掉到地上呢?他经过反复分析论证,终于创立了“万有引力”学说。他对“新”如此感兴趣,成就了他的伟大理论;而我们这些视“新”而不见的人,就比大师们晚一步进入“新”的时代。
鸟儿在天空翱翔,在我们常人看来是件再平常不过的现象了,而莱特兄弟却根据鸟儿翅膀扇动的原理,创造了世界上第一架飞机。是他们把鸟儿的翅膀赋予新意,使人类能象鸟儿一样在蓝天中自由飞翔,使我们古人的幻想和神话传说成为现实。
这就是大师与我们这些凡夫俗子的区别。
如果问:太阳是什么颜色的?或许大多数人会说是大红色的、橙色的或是七彩的。而有一个学生却独具想象,在一篇作文中,把太阳描绘成绿色的。他用新的眼光,新的思维,看到了太阳的绿色。的确,太阳是绿色的,她把小草和树叶都染绿了,她的阳光普照大地,她的阳光滋养了生命,她的阳光照绿了万物。
所以,要以新的眼光,新的思维看待世界,看待世界上的一切事物。
“新”在我们生活中无处不在,只要你发现了“新”,挖掘了“新”,你就会进入一个新的境界。成为一个新的自己。到那时,你抬头遥望太阳时,就会发现太阳中属于自己的颜色,就会发现太阳每天都是新的。 生命的色彩 生命本是一张白纸,经过人生的阅历后,生命便有了不同的色彩,在人生不同的阶段,给予我们动力,让我们生命的航船在海洋中不断地前进。 我的生命本是一张白纸,我乘风破浪,行驶在人生的海洋中,海水不断冲击着我。冲击时,我会感到疼痛,但也正是因为冲击,我走过了不少的海域,领略了数不胜数的风光。
  在这场漫长的旅途中,我从一身洁白,变得五彩缤纷,在海洋中,我的色彩不断增加。
  看看我一身的色彩,会看到大部分的颜色由蓝色,绿色,红色组成。 当我开始起航时,我的身上不断的增加绿色,那是对生命的热爱,对生活的热情。我不断地向着前方前进,我的心中充满希望,我遐想连篇,天马行空,满身的绿色,满载的希望,我前进着。
  走过不少的地方,我穿越过一条条大的流域。没当我战胜暴风雨,进入阳光明媚的世界,看着两岸美丽的风光,我的心中充满快乐,我的身上,红色不断增加。
  另一种较显著的颜色是蓝色,每当我路过一个地方,遇到一些不平事,我总是挺身而出,与邪恶抗争,为正义而战。于是,正义的蓝色,开始遍满我的身上。
  当然我的身上还有别的色彩。我有伤感的紫色,每当我孤独一人时,紫色会慢慢扩展,但我会很快让它消逝。因为,我是个自信,开朗的人。
  我的身上也有灰色,我虽然自信,但有时也不免被风暴打败,当我喘息地躺在沙滩上,看着风暴耀武扬威地站在我面前,灰色会悄悄出现在我的身上。不要,我不要被打败,我的内心呼喊着,对生活的热情,对生命的热爱,支持着我,最后绿色驱走了所以的灰色,我又站了起来,继续前行着。
  我的生命,是彩色的,是斑斓的。我的生命的色彩,由我自己支配。我相信,我会绘画出最美的色彩。 追寻幸福 幸福,是什么?是东坡的对月独酌,还是太白的抽刀断水,或是杜甫的登临绝顶?―――—题记 时光荏苒,岁月飞逝。花开花落,燃尽繁华,雁来雁往,挥去迷茫。那么,幸福呢,你在何处? 我是一只蝶,一只断翅的蝶。我,在寻找幸福。 曾几何时,我拥有一对绚烂的翅膀。当我振动它,飞翔空中,阳光反射出绮丽,引来持久、惊羡的目光。
 我只是不小心呐,失去那对我引以为傲的翅膀,我奄奄一息地趴在浓密的灌木丛中,微垂双眸。我绝望,泪水滴落大地,晕开无限伤悲。恍惚间,听见有人说,孩子,别哭,你还活着,你还要寻找幸福。
  对。我没有了翅膀,我还有生命,只要有它,我仍能飞翔。
  幸福,往往在痛苦边缘。没有翅膀,也要飞翔,振动痛苦凝成的羽翼,那一刻,我是幸福的。幸福呐,如草地上那抹雏菊,默然绽放。 我是一个人,一个孤独的人。我,在寻找幸福。
  幼时,我在城堡嬉戏,我吸吮棒棒糖,翻着漫画书。如今,我不得不扎进书堆,学习枯燥的数理化。
  我开始疏远朋友、同学,甚至亲人。但,我不幸福。
  深夜,仰望星空,一盏孤星挂于深邃的苍穹,不由伤感,那颗星,与我一样寂寞。
  怀着满腔悲痛,走入灌木丛,我看见了一只蝶,一只断翅的蝶,似乎是在挣扎,可,它透露出的,是幸福。如果,一只蝶断了翅仍可以幸福,那我那些伤感,又算得了什么!回忆点滴,我是幸福的。再看天上那盏孤星,它也是幸福的,毕竟,它拥有那么大一片天空。
  那一刻,幸福如同墙角那簇茶花,悄然绽放。 幸福,常常在寂寞深处。幸福是什么?幸福是“赌书消得泼茶香”的悠然,是“灯前呵手为伊书”的温馨,是“惊起一滩鸥鹭”的窃喜。幸福,是辗转曲折处,点点滴滴串成的旖旎;幸福,是薄荷糖留给舌尖的苦涩伴着清凉;幸福,是记忆古老藏书中,泛黄书页上的灰尘,难以发现,却总也抹不去。
   当你承受过了痛苦,忍耐过了辛酸,抛开愤懑,回首往昔,那一瞬,蓦然醒悟,幸福一直伴随左右,缓缓绽开,香气四溢,从未被悠悠时光冲淡……                     再见,那些____日子   我们欢笑着一路狂奔,却忘了那些曾奔跑在来路的人,总有一天也要站在去路。——题记
  再见了,我曾那么荣耀过的鲜红跑道。那些广播里嘈杂却是如此动听的“第一名”的声音,那些耳边充斥着鼓劲与呐喊的时刻,那些骄阳下挥汗却仍执着奔跑的日子, 来之不易、挥之不去。我看见那个三年前的自己也是站在跑道上,拖着受伤的脚,却一直坚持对老师说我可以,于是踉跄着跑在滚烫的塑胶上,忍着钻心的痛,小心 翼翼地尽力维持自己步伐的平稳,为的只是不想放弃珍贵的比赛机会,不想放弃为学校争得荣誉的机会,但我的执着最后还是被老师拦了下来。那个时候,我遗憾 过,但却没有后悔,因为更多的是学会尽力,懂得取舍,明白珍惜。
  再见了,我曾.....的老师。我记得与你激烈的争吵,但更记得那次家长会你说我懂事了时的那个笑容;我记得你对我的误解,但更记得每次你放心地让我管理班 级时信任的语气;我记得你毫不留情的批评,但更多的是记得运动会时你肯定的眼神和关切的询问。你总记得那次拔河比赛我所做的努力,记得我上课高高举起的双 手,却忘了我曾潦草的字迹,忘了我被你责怪时不服气的语气。
  再见了,那个不懂事的自己。那些无所畏惧、无忧无虑的日子被时光封锁在身后的路上,然后拼命推着我不停朝前奔跑。“青春是一袭华美的袍,爬满了虱子。”张爱 玲曾那么说过。但我却认为青春是一面明亮的镜子,布满了灰尘。我们只有经过反复的擦拭才能渐渐清晰地看到自己,于是就学会离开了那个不懂得的自己,那个不 谙世事的自己。
  再见了,那些舍不得。我们一直以为只过了三天,谁知道已经过了三年,然后那时的感动、那时的笑声、那时的日出与夕阳都一点点涌起,在我来不及难过的心里。 有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师愿意真诚地与你进一步探究。祝:快乐、进步!
最终答案:略