作业帮以我的班主任为题的作文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/06 00:57:24
以我的班主任为题的作文
我的班主任
独自一人坐在石阶上,微风吹来,回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕,真是不禁感慨万千!
给我印象最为深刻的莫过于这几件事了.
那是新学期的第一个早晨,我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室.坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动.也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情.坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来.过了一会儿铃声和往常一般的响起,我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神.这时一位同学喊了起来说是老师来了,由于我按耐不住自己好奇心,伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影.声声急促的脚步声响起,传入我耳中,是我期盼已久的班主任到来了.她是一位身材适中的女性,脸上泛着微微的红晕,给人以一种亲近和蔼的感觉.
老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字,给人以一种赏心悦目的感觉.令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话.“伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的.别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获别所人收获不到的.”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力.
那是一个临近毕业考的日子,因为那天下午我与同学发生了矛盾 心情很不顺,所以老师讲的知识我都无心去听讲.一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说：“跟我到走廊上走走.”我低着头跟随在老师身旁.老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾,我心里诧异的想着老师怎么会知道呢?我没有回应,洪老师也并没有追问发生了什么事情.而是跟我说了这么一句话“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的.但是谁能说是不需要宽容的呢?”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了.老师说得对啊,有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光.其实,宽容永远都是一片晴天.我们不需要太去计较谁是谁非,乌云过后总是晴天.抬头一看,身边的景物依旧那么的美丽.
和洪老师在一起有太多太多的收获,和她在一起不仅是收获了知识更多的是收获了一些为人处事的道理,而这些都让我受益匪浅.
桃李芬芳,芬芳中沉淀着果树对土地的深情.老师啊,虽然我们已经离别,但是我依旧能感受到您那种独一无二的气息.老师,感谢您对我的教导与关心,我一定不会辜负你的良苦用心!
再问： 以我的中国梦为题目为的作文
再答： 我的中国梦 梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。 “我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。 物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦•中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。 我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。 每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
再问： 用电磁铁制作的，自动加水原理图
独自一人坐在石阶上,微风吹来,回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕,真是不禁感慨万千!
给我印象最为深刻的莫过于这几件事了.
那是新学期的第一个早晨,我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室.坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动.也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情.坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来.过了一会儿铃声和往常一般的响起,我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神.这时一位同学喊了起来说是老师来了,由于我按耐不住自己好奇心,伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影.声声急促的脚步声响起,传入我耳中,是我期盼已久的班主任到来了.她是一位身材适中的女性,脸上泛着微微的红晕,给人以一种亲近和蔼的感觉.
老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字,给人以一种赏心悦目的感觉.令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话.“伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的.别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获别所人收获不到的.”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力.
那是一个临近毕业考的日子,因为那天下午我与同学发生了矛盾 心情很不顺,所以老师讲的知识我都无心去听讲.一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说：“跟我到走廊上走走.”我低着头跟随在老师身旁.老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾,我心里诧异的想着老师怎么会知道呢?我没有回应,洪老师也并没有追问发生了什么事情.而是跟我说了这么一句话“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的.但是谁能说是不需要宽容的呢?”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了.老师说得对啊,有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光.其实,宽容永远都是一片晴天.我们不需要太去计较谁是谁非,乌云过后总是晴天.抬头一看,身边的景物依旧那么的美丽.
和洪老师在一起有太多太多的收获,和她在一起不仅是收获了知识更多的是收获了一些为人处事的道理,而这些都让我受益匪浅.
桃李芬芳,芬芳中沉淀着果树对土地的深情.老师啊,虽然我们已经离别,但是我依旧能感受到您那种独一无二的气息.老师,感谢您对我的教导与关心,我一定不会辜负你的良苦用心!
再问： 以我的中国梦为题目为的作文
再答： 我的中国梦 梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。 “我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。 物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦•中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。 我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。 每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
再问： 用电磁铁制作的，自动加水原理图