七 ) (配合第五单元复习)题目 快

七 ) (配合第五单元复习)题目 快

人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷
姓名：__________________成绩：_________________
一、看拼音,写词语.(6分,每词1分)
chú fánɡ wǎn lián xiánɡ xì kū shòu shì shì ké sou
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“___”选择正确的读音.(3分,每空0.5分)
畜（xù　chù）生 传（chuán　zhuàn）记 摧残（cán chán）
冠（ɡuān　ɡuàn）军 盗贼（zéi　zhéi） 赫（hè chì）然
三、比一比,组词.(6分,每空0.5分)
扭( ) 详( ) 猬( ) 胯( )
纽( ) 祥( ) 谓( ) 跨( )
钮( ) 洋( ) 渭( ) 垮( )
四、补充成语,然后选词填入下面的句中.(13分,每词1分,填空1分)
张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远
名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩
( )( )吞枣 意( )( )长 ( )目寸光
1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊!
2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解.
3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通.
4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊!
五、给“光”字选择正确的解释.(3 分,每题0.5分)
“光”的几种解释：A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单； F.露着
1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族. ( )
2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光. ( )
3. 那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱. ( )
4. 光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢? ( )
5. 天黑了,路灯发出微弱的光. ( )
6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ( )
六、选词填空.(7分,每题1分)
爱惜 爱护 爱抚 爱戴
1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家.
2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯.
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( ).
4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它.
因为……所以 不但……而且 虽然……但是
5. 四年来我( )历尽了艰苦,受尽了虐待,( )咬紧了牙就不哼一声.
6.我在当时( )清楚地看见,( )现在也清楚地记得伯父当时的表情.
7.( )小刚没有专心听讲,( )难以回答老师提出的问题.
七、鲁迅名言记在心.（9分,每空1分）
1.______________________,俯首甘为孺子牛.
2. ______________________,______________________,也便成了路 .
3.时间就是性命,______________________ ,其实是无异于谋财害命的.
4.必须如蜜蜂一样,______________________,______________________.
5．我好像一只牛,______________________,______________________、___________________________________________________________________.
八、句子加工厂.(6分,每题2分)
1.句子瘦身.
深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月.
___________________________________________________________________
2.句子换新装.
(1)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考.
改为反问句：
____________________________________________________________________
(2) 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本,是送你的.”
改为转述句：
____________________________________________________________________
九、体会句子课文或对联的含义.(6分,每空1分)
1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的.他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空.
“希奇事”指的是______________________________________；“他们”指的是______________________.这句话的含义是_______________________________________________________________________________
2.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多.
——这句话具有______________________的作用；“他为自己想得少”体现在________________________________________________,“为别人想得多”体现在_____________________________________________________________.
十、判断说法,对的打“√”,错的打“×”.（4分）
1．《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》,“我”是一位富家少年,闰土是一个穷苦农民的孩子. ( )
2.鲁迅原名叫周树人,毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家.( )
3. 臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草,等着地下的火烧.”（　 　）
4.《有的人》一诗用朴素精练的语言,对比的写作手法,塑造了典型鲜明的诗歌形象,歌颂了鲁迅的伟大精神.（　 　）
十一、阅读品味馆(20分)
鲁迅先生记
萧红
鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青.
我第一次看到这花的时候,我就问过：“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?”
第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高.而且再升腾就看不见了.
“这花,叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着.
“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了.
许先生说：“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我抓着.
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点(惊异 惊奇).
而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面.
花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底.
有时候许先生一面和我们谈论着,一面(检查 视察)着房中所有的花草.看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉；该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯.有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了.
至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边.我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴.
从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过.当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕 恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口.
我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的.（选自《萧红文集》）
1. 划去括号里不恰当的词语.(3分)
2.结合文章,谈谈万年青有怎样的个性特点.（2分）
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3．联系上下文解释句子的含义.（4分,每题2分）
(1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了.
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(2)我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的.
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4．作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来.(3分)
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5．文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,为什么?(3分)
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十二、习作比拼台(22分)
题目：×××的好伙伴
要求：首先填上体现伙伴个性特点的词语,在围绕特点选择典型事例,运用学到的刻画人物的方法,表现出好伙伴的个性风采,内容具体,语句生动.
希望对你有帮助喔~ 求采纳呦~