作业帮1.要是式子根号2-x有意义,x的取值范围是----- 2.使根号a+1有意义,a的取值范围是-------
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/26 07:21:31
1.要是式子根号2-x有意义,x的取值范围是----- 2.使根号a+1有意义,a的取值范围是-------
3.无意义的是A.负的根号3 B.根号（-3）² C.根号3 D.根号-3
3.无意义的是A.负的根号3 B.根号（-3）² C.根号3 D.根号-3
1.要是式子根号2-x有意义,x的取值范围是-----
2-x≥0
∴ x≤2
2.使根号a+1有意义,a的取值范围是-------
a+1≥0
∴ a≥-1
3.无意义的是A.负的根号3 B.根号（-3）² C.根号3 D.根号-3
D
都是一个方法,被开方式非负.
再问： 3. A和D算出来都是负数 不对的吗？
再答： √(-3)没有意义， -√3是负数，有意义， ∴ 选D啊。 题目问的是有无意义。
2-x≥0
∴ x≤2
2.使根号a+1有意义,a的取值范围是-------
a+1≥0
∴ a≥-1
3.无意义的是A.负的根号3 B.根号（-3）² C.根号3 D.根号-3
D
都是一个方法,被开方式非负.
再问： 3. A和D算出来都是负数 不对的吗？
再答： √(-3)没有意义， -√3是负数，有意义， ∴ 选D啊。 题目问的是有无意义。
使式子 根号2x+1/x-1 有意义的x取值范围是?
使式子：根号下2-|x|有意义的x的取值范围是?
若式子(根号X-2)分之1有意义,X的取值范围是
要使式子根号x+1-根号2-x有意义,求x的取值范围
若式子x分之根号1+x有意义,则x的取值范围是
使式子根号3-x分之3有意义的x的取值范围是
式子根号x—1在实数范围内有意义,则x的取值范围是?
使得式子根号下2-a/a有意义的a的取值范围是
使式子(根号2-a)+三次根号2a有意义的a的取值范围是
求使式子根号|2x-1|-3有意义的x的取值范围
1.若分式a+1分之2有意义,则a取值范围是?2.若式子根号x-2在实数范围内有意义,则a取值范围是?
使代数式根号X/2X-1有意义的X的取值范围是