（2010•烟台）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史．在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/23 19:02:08

（2010•烟台）小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史．在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题．
（1）烟台市小麦播种和收获的季节分别是______．农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子敦，重复测定三次得出实验结论．测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是______，这种检测种子发芽率的方法叫______；上述实验中存在一处不足，请加以改进：______．
（2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图

中的______（填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是______．
（3）酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一．在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的______；该实验的结果是______．
（4）小麦的生活离不开水．右图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是______，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的______，小麦的日均需水量与发育时期的关系是______．

种子萌发的条件包括内部条件和外界条件．
（1）种子的萌发需要的外界条件是适宜的温度、充足的空气、适量的水分，内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质．所以种植小麦的季节为秋季，收获的季节为夏季；为了使种子的发芽率达到90%，应对种子进行抽样检测，抽样检测中需用的种子数不能太少，否则会出现偶然性，一般用50～100粒种子，并作多次试验，取平均值．
（2）如图所示根尖的结构为：A成熟区，其细胞已经开始分化，形成了导管，具有运输作用，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛；B伸长区，其细胞出现液泡，能迅速伸长，根的长长主要靠此区；C分生区，能够产生新细胞，也和根的长长有关；D根冠，具有保护作用．
（3）在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，实验变量是酸雨．所以应选择取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水，最终根据实验现象得出结论：喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长．
（4）通过图示可以看出：需水量最多的时期是抽穗期，最少的是返青期．每个时期小麦吸收的水分都是主要用于植物的蒸腾作用，并且由图示可以看出：日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少．
故答案为：（1）秋季、夏季；水分、空气和适宜的温度；抽样检测；随机取100粒小麦种子进行检测
（2）B；根表面生有大量的根毛
（3）取两盆生长旺盛的小麦幼苗分别定期喷洒“模拟酸雨”和清水；喷“模拟酸雨”的小麦幼苗变枯黄而喷清水的正常生长
（4）抽穗期；蒸腾作用；日均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序递增，而在最后一个时期有所减少

1.在制备纯净的细胞膜时,我们一般不选用植物细胞作为实验材料,主要原因是（）在制备纯净的细胞膜时，我们一般不选用植物细胞作为实验材料，主要原因是（） A，细胞膜与细胞壁紧密结合，不易分离 B，不易（2010•烟台）在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原（2009•南京三模）下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题．（2014•浦东新区二模）下列以小麦为材料所进行的实验，其操作或分析合理的是（　　）在制备纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞作为实验材料的主要原因是（　　）平面镜成像特点问题在探究“平面镜成像的特点”实验中,我们用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同的蜡烛的目的是：我们吃的主要粮食是大米和小麦,那么大米和小麦究竟（2011•平原县一模）小麦是我省的重要粮食作物，我省农业专家用野生小麦与普通小麦杂交，培育出了高产的小麦新品种，为解决在探究二氧化碳是光合作用的原料时,要对实验材料进行暗处理吗? 我们伟大的祖国--中华人民共和国，位于亚洲的东部、太平洋的西岸．有着悠久的历史和灿烂的文化，是世界上著名的文明古国．在青藏地区主要的农作物是青稞还是小麦?