班里开展了“追寻理想”主题班会.为本次班会设计三个操作性强的活动项目.

班里开展了“追寻理想”主题班会.为本次班会设计三个操作性强的活动项目.
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追寻理想-----主题班会纲要一、班会目的：
　　活动目的：进入初三,学生中开始出现两极分化的现象,学生在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获.通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情.并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真.通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗.
二、班会形式： 朗诵、讨论、采访、演唱等；
三、班会过程：
　　在歌曲《梦想》中,主题班会开始,　　
　　1.从名言引入,让学生谈什么是“理想”：
名言：人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么.世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走.
　　刚才所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想.那么,什么是理想?（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬.）
　　 2.生活中需不需要理想,理想是否是必要的.（采访）
现实生活中,许多人认为若没有理想,太阳照常升,日子照常过,心中没压力,精神很愉快.那么,理想到底是不是生活所必须的,你们对此有何看法?
下面让周新欣,旭带我们走入流沙河的内心世界,倾听一下诗人对理想的理解.诗朗诵《理想》
3.讲伟人树立理想,成就事业的故事.通过故事和采访并让学生知道,要树立正确的恰当的理想,不适合自己的理想就是空想.
相声 《谈理想》
实际上一个人的理想越崇高,生活越纯洁. 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小. 正如诗中所说的：平凡的人因有理想而伟大,有理想的人才是一个大写的人.
你们还知道哪些有关的故事,可以与大家一起分享.学生谈故事的启示.
4.理想不是空想,要适合自己.
也许你们如同站着裁缝店里的皮尔卡丹一样,自以为做着美好的梦,你的梦想也许像他一样浓烈与炙热,那么,我希望你也能同他一样彻底地与不切实际的“理想”决裂,踏踏实实地做好身边的每一件事,因为梦想若不切实际,那就是空想.
5..师生谈自己的理想.
6.谈自己在实现理想中的困惑：
（1）但是,理想既是一种获得,也是一种牺牲.通往理想的道路上一定有荆棘和坎坷.面临初三中考的压力,许多同学都有自己的困惑,下面,我们就借助集体的力量,以小组为单位,把你的困惑说过大家听.大家也为他出谋划策,看看能否对大家有帮助.过一会,我找组长来谈一下你们组的活动结果.（小组交流,寻求解决方法）.
（2）共性问题由班内成绩优秀生现场“答记者问”.
（3）歌曲《蜗牛》,并由学生介绍歌曲的演唱者周杰伦的成长经历.通过介绍菲尔普斯等明显和俞敏洪（录像）来说明面对挫折. 以上这些例子告诉我们一个简单而重要的道理：不经历风雨,没法见彩虹.真的是没有谁会随随便便成功.
7.面临中考,我们在日常的生活中该怎样做?
8.鼓励学生为了自己的梦想而拼搏
表扬成绩进步的原后进生.由组员班主任和写出他的优点,让学生看到自身的优点,增添动力.
9.面临中考,班主任提出希望
看到自己的闪光点；向身边的同学学习；立下中考目标,高效学习.
歌曲：《奔跑》《我最闪亮》
10.写下自己的近期理想和远期理想.
歌曲：《年轻无极限》
11.宣布班会结束.
挑挑吧~~~~~~