用橡皮筋探究功与速度变化的实验中,小车会受到阻力,可以使木板倾斜作为补偿,则下面操作正确的是( )
在探究功与物体速度变化关系实验中,小车会受到阻力,可以使木板倾斜作为补偿
在探究功与物体速度变化的关系的实验中,小车在运动中会受到阻力的作用,实验中采用的方法是使木板略微倾斜,对于木板的倾斜程度
某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时,拖着纸带的小车在橡皮筋的作用下由静止运动到木板底端,在此过程中打点计时
(1)在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,为了平衡小车运动中受到的阻力.应该采用下面所述的
某同学在做利用如图所示的橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时,拖着纸带的小车在橡皮筋的作用下由静止运动到木板底端,在此过程
(2013•通州区二模)(1)某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行
下列关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,正确的是()
Ⅰ.某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器工作频率为50
某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器工作频率为50
利用实验“探究小车速度随时间变化的关系“研究小车在倾斜木板上自由下滑的运动情况,写出实验步骤.
(1)在“探究合外力做功与动能变化的关系”实验中,为了平衡小车运动中受到的阻力。应该采用下面所述的 &nbs
探究小车速度随时间变化的规律时为什么要将长木板倾斜着放?