结合国家级贫困县会宁的现象,是比较“科教兴国”和“国兴科教”这两种思想观点,并提出你的想法.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/18 11:10:43
结合国家级贫困县会宁的现象,是比较“科教兴国”和“国兴科教”这两种思想观点,并提出你的想法.
我是会宁县的学子,就我个人经历而言,我们县城的发展就是一个科教兴国的缩小版——科教兴县.这两个观点是相辅相成的.我们县城当初很贫困,但一直致力于让孩子读书,结果是取得了良好的成绩,许多学子走了出去并且引发了良好的社会效应.我们县城以教育打出品牌,以教育吸引投资,带动经济发展;而且教育也拓宽了县城人民的视野,提高了认知;这些学有所得的学子也可以回报家乡,促进发展.这时算作兴了县,而当有了更高的认知后,才发现之前教育的种种弊端,即太注重知识的灌输,而忽略了思想的发散和创新意识的培养,还有动手操作能力,自主独立解决问题能力.这些就是需要去兴的地方了.当解决这些问题后,思想意识形态进一步提高,可以培养更多的人才,所以兴县兴国.就这样,先是科教兴国,然后国兴科教,不断循环,不断进步.纯手打,
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