作业帮作文(片段作文写作)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 12:44:37
鸟的评说 麻雀说燕子：是怕冷的懦夫。 燕子说黄鹂：徒有一身美丽的装束。 黄鹂说百灵：声音悦耳动机不纯。 百灵说鹦鹉：最无原则的要算鹦鹉。 鹦鹉说喜鹊：生就一副奴颜媚骨。 喜鹊说苍鹰：好高骛远。 苍鹰说麻雀：鼠目寸光。…… 要求：任选诗中的两种鸟，展开想像，以“xx于xx的对话为题”写一个300字左右的对话片断 这种题目选什么鸟好写？又怎么写？请老师给几篇范文
解题思路： 要求①对话与《鸟的评说》内容有关，并据此展开想象。②用对话方式写，不要用概述转述方式写，不要写成独白或诗歌。③想象合理对话内容围绕一个中心。④可适当描写鸟对话时的神态、心理、动作和口气等。⑤语言流畅，描写生动，卷面整洁。 ⑥任选诗中的两种鸟展开想象。
解题过程：
选哪两种鸟没有要求，写得合情合理即可。
《麻雀与燕子的对话》
麻雀微睁着那双小黑眼睛带着嘲弄的口气说：“天儿冷了，小燕子兄弟快飞走吧，别在这冻坏了身子。”
燕子不慌不忙地答道：“麻雀大哥，眼睛那么小居然能看到我。谢谢您的提醒。我也想提醒您，您的家建的太低了，说不定那个淘气的孩子会把您连窝端，您还是为以后着想吧。”
麻雀不以为然闭上眼睛小声说：“哼，怕冷的懦夫，少来管我，我还睡觉呢。”
燕子听到他的话对他笑笑，然后说：“麻雀大哥多保重，可不能总躲在家里睡觉也该准备些吃的，我要飞走了。”
燕子飞走了，麻雀睡着了。
百灵与喜鹊的对话
喜鹊看百灵鸟在枝上闷闷不乐，便凑上前问：“百灵姑娘，你不开心吗，为什么不一展歌喉？”
百灵勉强挤出一丝笑意，随即叹一口气说：“唉，别人都说我声音悦耳动听，可是黄鹂却诬蔑我动机不纯 ，我还有心情唱歌吗？”
喜鹊同情地说：“现在的人都爱说别人坏话，这不，昨天鹦鹉背着我，说什么‘生就一副奴颜媚骨’。哼 ，我看他也不是什么好货。”
百灵鸟十分同意：“不错，我看最没有原则的就是他了，他也有资格来……”
“对……不错……”
两只鸟都把对方看成了知音，谈兴越来越浓了。
麻雀与燕子的对话
天凉了，树叶纷纷飘落。站在电线上荡悠悠的麻雀看燕子在里外地忙着，心想：累不累呀！我得劝劝她。
麻雀清了清嗓子说：“大姐，留下来吧！飞来飞去的好辛苦，别做怕冷的懦夫，冬天的雪好美啊！”
燕子亲昵地拍了拍麻雀的肩膀说：“你不怕冷，可我是候鸟，永远要追逐那美丽、温暖的春天。再说只有奋斗才会有美好的生活呀！”
麻雀歪着头思忖道：“对呀！自然课上老师讲过物竟天择适者生存嘛，不过长途跋涉，风险很大，还是马上办一下人身和财产保险吧！”
燕子说：“亏你想得周全，我这就去，拜拜了，等明年春天给你捎点土特产啊!”
最终答案：略
解题过程：
选哪两种鸟没有要求，写得合情合理即可。
《麻雀与燕子的对话》
麻雀微睁着那双小黑眼睛带着嘲弄的口气说：“天儿冷了，小燕子兄弟快飞走吧，别在这冻坏了身子。”
燕子不慌不忙地答道：“麻雀大哥，眼睛那么小居然能看到我。谢谢您的提醒。我也想提醒您，您的家建的太低了，说不定那个淘气的孩子会把您连窝端，您还是为以后着想吧。”
麻雀不以为然闭上眼睛小声说：“哼，怕冷的懦夫，少来管我，我还睡觉呢。”
燕子听到他的话对他笑笑，然后说：“麻雀大哥多保重，可不能总躲在家里睡觉也该准备些吃的，我要飞走了。”
燕子飞走了，麻雀睡着了。
百灵与喜鹊的对话
喜鹊看百灵鸟在枝上闷闷不乐，便凑上前问：“百灵姑娘，你不开心吗，为什么不一展歌喉？”
百灵勉强挤出一丝笑意，随即叹一口气说：“唉，别人都说我声音悦耳动听，可是黄鹂却诬蔑我动机不纯 ，我还有心情唱歌吗？”
喜鹊同情地说：“现在的人都爱说别人坏话，这不，昨天鹦鹉背着我，说什么‘生就一副奴颜媚骨’。哼 ，我看他也不是什么好货。”
百灵鸟十分同意：“不错，我看最没有原则的就是他了，他也有资格来……”
“对……不错……”
两只鸟都把对方看成了知音，谈兴越来越浓了。
麻雀与燕子的对话
天凉了，树叶纷纷飘落。站在电线上荡悠悠的麻雀看燕子在里外地忙着，心想：累不累呀！我得劝劝她。
麻雀清了清嗓子说：“大姐，留下来吧！飞来飞去的好辛苦，别做怕冷的懦夫，冬天的雪好美啊！”
燕子亲昵地拍了拍麻雀的肩膀说：“你不怕冷，可我是候鸟，永远要追逐那美丽、温暖的春天。再说只有奋斗才会有美好的生活呀！”
麻雀歪着头思忖道：“对呀！自然课上老师讲过物竟天择适者生存嘛，不过长途跋涉，风险很大，还是马上办一下人身和财产保险吧！”
燕子说：“亏你想得周全，我这就去，拜拜了，等明年春天给你捎点土特产啊!”
最终答案：略