如图所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个物理实验．根据示例的要求，完成表格填空．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/24 03:27:55

选用的器材	实验内容	操作方法	发生现象
示例：锥子、橡皮泥	探究：压力的作用效果与什么因素有关	分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥	用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显
小石块、一张白纸	探究：物体是否具有惯性	______	______
______	______	______	______

（1）要用一张纸探究惯性，可以将小石块放在白纸上，然后迅速的拉动白纸，白纸受力就会由静止变为运动，但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态，就不会随白纸运动出去；
（2）可以使用锥子和灌有水的塑料瓶来探究液体压强和深度的关系，在塑料瓶上扎上不同深度的小孔，水射出的远近不同，也就说明了液体内部压强和深度有关；
故答案为：
选用的器材实验内容操作方法发生现象
示例：锥子、橡皮泥探究：压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显
小石块、一张白纸探究：物体是否具有惯性把小石块放在白纸上，迅速拉动白纸小石块落回到原来位置
锥子、塑料瓶及水探究：液体内部压强与深度的关系在装满水的塑料瓶壁不同深度用锥子打几个小孔水射的远近不同

利用如图所示的实验器材设计电路要求, （2013•梧州一模）如图所示实验器材，请选用其中一种或多种器材，说明想要探究的两个力学实验．小石块　二张白纸　　锥子请你选取器材,设计一个实验说明教室内存在电磁波.要求写出实验器材和简要的实验步骤. 请自己选取器材.设计一个实验说明教室内存在电磁波,要求写出实验器材和简要的实验步骤. 请利用一个空矿泉水瓶为主要器材,设计一个证明大气压强存在的物理实验,并阐明实验方法和现象. 小阳和小华有一段对话（见图）．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，证明他们的观点是不正确的．现有一根吃饭用的筷子，请你用它作器材设计一个光学实验（根据实验要求可选用其它辅助器材，简要说明实验的做法和说明的问题）．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、电阻箱两个.要求从实验桌上选择适当器材,设计一个电磁学实验箱内有如图所示器材,请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称（或目的）及相应器材的字母代号,填在下表中. 请利用一个矿泉水瓶,设计三个不同的物理实验,并完成下表. 利用身边的物品和器材设计一个实验,证明物体的质量与状态无关（2010•杨浦区一模）某同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材如图所示，请完成下列要求．