已知某校九年级共有学生785人,其中男生人数比女生人数多15人,设女生人数是x,则列出的方程为__
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/14 14:56:50
已知某校九年级共有学生785人,其中男生人数比女生人数多15人,设女生人数是x,则列出的方程为__
__
__
设女生为X人,男生为(X+15)人.
X+(X+ 15)=785
2X+15=785
2X =785-15
X=770÷2
X=385
即女生为385人,男生为385+15=400人
现在我给你解析一下这个方程:
题目中说“男生比女生多15人”因此女生是X人,男生就是(X+15)人
九年级共有785人,这个785就是男生和女生组成的,因此列方程“X+(X+15)=785”
X+(X+15)中,这里有两个X,因此为2×X(也就是2X).再把15加上,因此第二步为2X+15=785.
第三步就要把未知数和具体数量分开了,把15移到右边,从等号左边移到右边或从右边移到左边是要变号的,+15改为-15.即第三步为:2X=785-15了.
后面两步就不说了,你懂得.
望采纳,谢谢!QvQ
再问: 不用算出答案啦!~~呵呵
再答: 没事,感谢采纳偶的哦,万分感谢!
X+(X+ 15)=785
2X+15=785
2X =785-15
X=770÷2
X=385
即女生为385人,男生为385+15=400人
现在我给你解析一下这个方程:
题目中说“男生比女生多15人”因此女生是X人,男生就是(X+15)人
九年级共有785人,这个785就是男生和女生组成的,因此列方程“X+(X+15)=785”
X+(X+15)中,这里有两个X,因此为2×X(也就是2X).再把15加上,因此第二步为2X+15=785.
第三步就要把未知数和具体数量分开了,把15移到右边,从等号左边移到右边或从右边移到左边是要变号的,+15改为-15.即第三步为:2X=785-15了.
后面两步就不说了,你懂得.
望采纳,谢谢!QvQ
再问: 不用算出答案啦!~~呵呵
再答: 没事,感谢采纳偶的哦,万分感谢!
已知某年级共有学生567,其中男生人数比女生人数x的两倍少51人,根据题意,列出方程为
某班共有学生49人.一天,该班某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生人数的一半.若设该班男生人数为x,则依题意列出的方程
六年级共有学生180人,其中男生人数是女生的3分之1,求女生多少人.设女生为x让人,列方程为( )
某校六年级学生有246人,其中男生人数是女生人数的2倍少2人.设女生人数为x人,男生有y人,列方程?
五年级一班共有学生a人,其中男生比女生的2倍多3人,设男生有x人,则女生人数为( ),由题意可列方程为(
已知某班有男生26人,女生占全班人数的11/25这个班共有学生都少人?设共有学生x人,可列出方程?
某班共有学生42人,男生和女生的人数比是4;3,则这个班男女生各有多少人设男生有x人由此可列出方程
某校女生人数占全体学生数的44%,比男生少90人,这个学校有多少学生?设未知数x列出方程.
某校男生人数比全校总人数的五分之三多60人,女生人数是男生人数的三分之一,这学校共有学生多少人?
某班共有x名学生,其中男生人数占42%,那么女生的人数是( )
某校七年级1班共有学生48人,其中女生人数比男生人数的45
某学校六年级学生共有180人其中男生人数与女生人数的比是8:7试问男女生各有多少人?方程