作业帮阂县林琴南孝廉纾的阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/20 03:25:12
阂县林琴南孝廉纾的阅读答案
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师.师怒,谓其窃,却弗受.林归以告母,母笑曰：“若心固善,然此岂束修③之礼?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受.
[注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾,字琴南,福建阂县（今福州人）.近代文学家,尤以翻译外国小说名世.孝廉,明清时对举人的称呼.②亟：急忙.③束修：本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物.④呼备：叫人准备.⑤赍（jī）:携带.
解释下列加点的字词
1.师贫甚,炊不得米.甚（）
2.谓其窃,却弗受.弗（）
3.若心固善.若（）
4.然此岂束修之礼.然（）
5.师乃受.乃（）
2.短文中的老师为什么不接受林纾送的米?
3.你认为林纾的做法对吗?请谈谈你的看法
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师.师怒,谓其窃,却弗受.林归以告母,母笑曰：“若心固善,然此岂束修③之礼?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受.
[注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾,字琴南,福建阂县（今福州人）.近代文学家,尤以翻译外国小说名世.孝廉,明清时对举人的称呼.②亟：急忙.③束修：本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物.④呼备：叫人准备.⑤赍（jī）:携带.
解释下列加点的字词
1.师贫甚,炊不得米.甚（）
2.谓其窃,却弗受.弗（）
3.若心固善.若（）
4.然此岂束修之礼.然（）
5.师乃受.乃（）
2.短文中的老师为什么不接受林纾送的米?
3.你认为林纾的做法对吗?请谈谈你的看法
1.甚（非常）2.负（背）3.弗(不）4.若（你）5.然（用）6.乃（于是）
2.因为他把米装在袜子里
3.对,因为他知道老师非常贫困就去帮助老师.
自己手打,好累,望采纳!
2.因为他把米装在袜子里
3.对,因为他知道老师非常贫困就去帮助老师.
自己手打,好累,望采纳!