一道奥数题,要求用六年级学生能看懂的方法解.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/16 15:05:09

一道奥数题,要求用六年级学生能看懂的方法解.
A、B是一圆形道路的一条直径的两端点,现有甲、乙二人分别从A、B两点同时沿相反方向绕到匀速跑步（甲、乙二人的速度未必相同）.假设当乙跑完100米时,甲、乙二人第一次相遇；当甲差60米跑完一圈时,甲、乙二人第二次相遇.那么当甲、乙二人第十次相遇时,甲跑完＿＿＿＿圈又＿＿＿米.

甲乙跑半圈：乙跑100米,甲乙跑一圈:乙跑200米.也就是说第二次相遇甲乙刚好跑了一圈乙就跑了200米,而乙跑的这200米正好比甲第一次相遇时跑的多60米,因此甲第一次相遇是跑了200-60=140米,100+140=240米就是半圈的路程.一圈就等于240×2=480米.除第一次是半圈其余9次都是完整圆,所以第十次相遇时甲乙共跑了480×9+240=4320米.根据第一次相遇时的路程比140:100=7:5,甲跑了：4320×7/12=2660米,2660÷480=5圈又260米

我想问一道题,如下.我是六年级学生,所以,请用六年级的方法写出. 一个长方形面积是54平方米,长和宽的比是3:2,问长是多少 ,宽是多少?请问怎样算?用六年级学生能看懂的方法做六年级一道图形面积题求阴影部分面积.列算式的,能看懂,尽量用分部计算. ：简便的能让六年级学生理解的方法一道小学5年纪的数学题,（急）要求小学生能看懂. 一道小学5年纪的数学题,（要求小学生能看懂,非常急）! 求六年级能看懂的英文影片求三次函数最大值的方法方法方法方法方法.要初中生能看懂的. 六一儿童节的过去式写英语作文60字,我是一名六年级学生,能看懂,拜托了……2:30前发,有趣点! 多少的平方等于8?用个六年级能看懂的六年级数学题急!快点哦详细要能看懂的人教版高一化学必修一的一道练习题.求解,火速.拜托帮帮忙.要过程,希望高一学生能看懂.谢谢各位~