华师《学前教育学》在线作业

华师《学前教育学》在线作业
1. 以下哪项不是直观形象法的内容。（）
A. 观察法
B. 演示法
C. 示范法
D. 想象法
满分：2 分
2. 幼儿常规是指（）。
A. 幼儿的行为常规
B. 幼儿的活动常规
C. 幼儿的思维习惯
D. 幼儿的动作常规
满分：2 分
3. 约翰•鲍尔比通过观察把婴儿的分离焦虑分为三个阶段，具体为（）。
A. 反抗阶段，失望阶段，超脱阶段
B. 反抗阶段，失望阶段，绝望阶段
C. 反抗阶段，失望阶段，无助阶段
D. 反抗阶段，接受阶段，超脱阶段
满分：2 分
4. 直观形象法是（）。
A. 教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察（物体和现象）、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目标
B. 仅使用直观教具进行教学
C. 仅教直观具体的内容
D. 让学生直接通过观察学习知识。
满分：2 分
5. 环境体验法就是（）。
A. 让儿童通过多接触自然环境学习知识
B. 将课堂搬到教室外
C. 根据一定的教育目的或教育要求，创设相应的环境条件，让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展
D. 让儿童自由自在自然环境中探索，主动获取知识，获得体验
满分：2 分
6. 以下哪项不是实施表扬鼓励法应注意的事项。（）
A. 正确选择所要表扬鼓励的行为
B. 因人而异，有针对性地表扬鼓励
C. 表扬鼓励要具体明确
D. 使用笼统的表扬方式
满分：2 分
7. 角色扮演法是指（）。
A. 模拟现实社会中的某些情景，让儿童扮演其中的角色，尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感，并通过及时的反馈和教师指导，了解别人的需求和感受，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范
B. 通过让儿童模仿别人获取知识
C. 让儿童学习表演的技巧，并且运用到情景训练中
D. 让儿童学会站在他人的立场上思考问题
满分：2 分
8. 学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。
A. 2-3年
B. 1-2年
C. 1-3年
D. 2-4年
满分：2 分
9. 回归主流是（）。
A. 取消残疾儿童特殊教育学校，让残疾儿童回归到普通学校
B. 将残疾儿童与正常儿童在一起受教育，大部分时间和正常儿童在一起，对其障碍问题由专门人员给予一定强度的单独训练
C. 使用主流意识及主流思想教育儿童
D. 使用原始传统教育方式对儿童开展教育
满分：2 分
10. 学前启蒙教育的内容不包括（）。
A. 品德方面的启蒙教育
B. 智力方面的启蒙教育
C. 体能方面的启蒙教育
D. 价值观方面的启蒙教育
满分：2 分
11. 学前班教育小学化倾向的原因不包括（）。
A. 迎合了家长“望子成龙”的心态
B. 师资力量薄弱
C. 办学条件差
D. 儿童智力发育超前
满分：2 分
12. 教育的目的是（）。
A. 通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人
B. 促进社会进步
C. 促进科学技术发展
D. 促进文化传承
满分：2 分
13. 幼儿园教育目标要符合（）。
A. 儿童家长的期望
B. 幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求
C. 经济发展的需要
D. 科技进步的需要
满分：2 分
14. 托儿所、幼儿园与家庭配合的原则不包括（）。
A. 尊
15. 教育的宏观功能是（）。

华师《学前教育学》在线作业
我可以帮你，作业平台要关了，抓紧时间完成吧