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一根竹竿,从一头量全长的五分之四作一记号A,从一头量全长的四分之三作一记号B,已知AB之间距离是60厘米.

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/16 14:57:52
一根竹竿,从一头量全长的五分之四作一记号A,从一头量全长的四分之三作一记号B,已知AB之间距离是60厘米.
求这根竹竿的长度?列出算是
总长看作1,AB之间是1-(1-4/5)-(1-3/4),
这根竹竿的长度:
60÷[1-(1-4/5)-(1-3/4)]=1200/11(厘米)
再问: 甲乙两车分别从AB两地同时出发相向而行,经过8小时相遇,已知甲车行完全程要15小时,乙车每小时行21千米,AB两地的距离是多少?
再答: 相遇时乙车行了21×8=168千米,这段路程甲需要走15-8=7小时,甲车每小时行=168÷(15-8)千米, 从出发到相遇,甲行的路程=168÷(15-8)×8=192千米, AB两地的距离是=192+168=360千米; 综合算式:21×8+21×8÷(15-8)×8=360(千米)。
一根竹竿,从一头量全长的5分之4作一记号A,从另一头量全长的4分之3作一记号B,已知AB之间的距离是60厘米 一根竹竿,从一头量全长的4/5作一记号A,从另一头量全长的3/4作一记号B,已知AB之间的距离是60厘米,这根竹竿的长度 1、一根竹竿,从一头量全长的5分之4作一记号A,从另一头量全长的4分之3作一记号B,已知AB之间的距离是 一根竹竿长度不到6米,从一头量到3米处做记号A,从另一头量到3米处做记号B,已知AB距离是全长的20%,这根竹竿长几米? 一根竹竿从头量3米作记号A从另一头量全长的4分之3作一记号B以知AB之间的距离是60厘米这根竹竿长几 一根绳子,一头量到4米做个记号a,再从另一头量到5米做个记号b,这时ab间的距离是全长的十分之二.长几米 一根竹竿长不到6米,从一头量到了3米外,做一次记号A,再从另一头量到3米处做一次记号B,这时AB的距离是全长的20%,求 一条不到12米的绳子,从一头量6米处做记号A.再从另一头量到6米处做记号B,这是AB之间距离是全长五分之一,求绳子全长 一根长竹竿不到10米,从一头量到5米处作好记号A,再从另一头量到5米处作好记号B,这时AB是全长的25%,竹竿长为___ 一根竹竿长不到6米小明从一头量3米处做记号A,再从另一头量3米做记号B.这时AB之间距离正好是竹竿长度的20% 一根竹竿不到6米长,小华用米尺从一头量到3米处做一个记号A,在从另一头量到3米处做一个记号B,这时AB之间的距离正好是竹 一根绳长比10米短,从一头量到5米处作一个记号A,再从另一头量到5米处作一个记号B,这是量得AB间的距离是绳全长的19