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英语周报20142015高一课标第37期book4unit1

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/09 14:04:34
英语周报20142015高一课标第37期book4unit1
Book 4 Unit 1 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ABBCA 6-10CAACC
11-15 ABCAB 16-20CCBBC 21-25 BDBAD 26-30 ADCCD
31-35 BDCBA 36-40DFGBE
41-45 DDACD 46-50BACCB 51-55 DCCAC 56-60 BCBBC
61. to ask 62.why
63. childhood 64. with
65. really 66.called
67. it 68.whether / if
69. am 70.if
短文改错:
71. ... got be angry with ... 去掉be
72. ... such untidy ... such → so
73. There is some ... is→ are
74. ... find my ways ... ways → way
75. ... is really bored. bored → boring
76. ... get the surprise ... the → a
77. ... find anything else.
anything→ something
78. ... looking my new ... looking后加for
79. ... a photo with ... with→ of
80. My sister looks ... looks → looked
One possible version:
Pearl S. Buck was born on June 26, 1892 anddied on March 6, 1973. She grew up in Zhenjiang, China, whereher parents worked. Having lived there for nearly 40 years, she called Zhenjiang her Chinesehometown and Chinese her first language. Pearl S. Buck began to write in the1920s and wrote many novels. The Good Earth, which was published in 1931, wonthe Pulitzer Prize in 1932 and the Nobel Prize for Literature in 1938.
Pearl S. Buck became famous because she wasthe only woman to win both these prizes.
部分解析
阅读理
A篇 (自然)
本文是应用文。文章介绍了动物王国里四种模仿植物的高手。
21. B。词义猜测题。根据第一段的full of surprises以及下文介绍四种动物的伪装能力可知,此处是说一些动物的能力令人瞠目。
22. D。细节理解题。根据Ghost mantis的介绍most parts of their body look like leaves that have dried up可知,幽灵螳螂的身体大部分都像已经干枯的叶子,故它们看起来很像落叶。
23. B。细节理解题。根据Green plant-
-hopper的介绍可知,绿飞虱又名鱼雷虫,它们休息时,绿色的翅膀盖住身体,很像是倾斜的屋顶。由此可知选B项。
24. A。主旨大意题。本文介绍的四种动物都会模仿植物,以假乱真。
B 篇 (现代技术)
本文是说明文。文章是对人工智能技术的相关介绍。
25. D。推理判断题。文章首段说预测未来并不容易,再根据七十年代许多专家认为没有人愿意使用电脑可知,Thomas Watson的话是说他认为电脑的未来一片黯淡。
26. A。细节理解题。根据第三段Dr Brooks所说的they're giving us more surprises too. They're starting to think可知,研究开发新型智能机器人的Dr Brooks认为如今电脑越来越智能。
27. D。推理判断题。根据倒数第二段可知,Hal是一款可以思考并与人进行语言交流的机器人,再根据最后一段介绍Hal与人相处的方式可知,Hal的特殊之处在于它是通过自我思考与人进行交流的。
C篇 (艺术)
本文是记叙文。文章讲述了世界著名长号演奏家Abbie Conant为争取自己的权利不断斗争的故事。
28. C。细节理解题。根据第一段的Abbie Conant, a musician living in Italy, was looking to move onfrom playing the trombone for the Royal Opera of Turin可知,原本在都灵皇家歌剧院任职的Abbie Conant,为寻求更大的发展空间,不断写信求职。
29. C。推理判断题。根据第二段的Conant was angry with herself for missing a note in the piece, andwas seen packing the trombone away soon after the audition in preparation toleave可知,Conant在音乐表演上追求完美,所以试音时犯的一点小差错让她非常懊恼,试音一结束就选择了离开。
30. D。推理判断题。根据第四段的the selection committee were waiting, sure they were going to beintroduced to Mr Conant, when in walked a woman 可知,评选委员会的成员本以为Conant是名男性,因此当他们看到Conant竟然是女人的时候,感到很惊讶。
31. B。推理判断题。根据文章最后三段可知,Conant两次将慕尼黑爱乐乐团告上法庭,一次是因为他们仅因她是女性就调整她的长号首席一职,另外一次是因为他们在发薪水时将她和男性演奏家区别对待。两次均是因为她受到了不公正的待遇。
D篇 (社会)
本文是说明文。文章主要介绍了早期货币的历史。
32. D。写作手法题。作者在第一段举了猎人和渔夫的例子,用来说明物物交换的交易方式。
33. C。推理判断题。根据第三段可知,卖家认为自己的东西比一头牛贵,可买家不愿支付两头牛的价钱给卖家,但买家支付一头半牛也不便实施。因此,买家会觉得用牛做货币有缺点。
34. B。推理判断题。根据最后一段的We still speak of people as not being worth their salt if they donot do their jobs well可以判断,worth their salt的意思是“胜任”,故选B项。
35. A。文章出处题。本文从最原始的物物交换谈起,按时间顺序介绍了货币的早期历史。故本文最有可能选自一篇关于货币历史的文章。

七选五:
话题:个人情感
本文是说明文。文章介绍了四条让你变得更加幸福的建议。
36. D。根据标题的make you happier以及第一段提及的好心态带给人身心的益处可知选D项。
37. F。F项的think about与本段小标题的Take a moment to think相呼应;the situation与该段末的the situation呼应。
38. G。本段建议制定每日目标。G项中的a sense ofachievement只有在目标完成后才能达到,此处指成就感会增强你的自信心。
39. B。B项Don't compareyourself to others指本段的Pay more attention to your situation ... not of those around you。
40. E。E项中的an umbrellaon a rainy day指代让人心怀感恩的东西,符合本段建议。
完形填空:
话题:个人情况
本文是记叙文。文章是一位成功女商人的自述。
41. D。根据最后一段的success可知,“我”是一位成功女性。人们一般认为成功的人得到了“一切(everything)”。
42. D。“我”是通过努力才“获得(get)”“我”如今的成就。
43. A。根据下文的I ran my business ... have a family business可知,“我”从小就知道将来有一天“我”会有属于自己的“公司(company)”。
44. C。45. D。根据下文“我”求学时期的表现及最后一段的positive thinking可知,“我”有梦想是因为父母“常常(always)”鼓励“我”要“敢想(thinkbig)”。
46. B。“我想成为班里的尖子”与“我努力学习,很少跟朋友出去”之间是因果关系,故选用so。
47. A。上大学学习语言是因为它们是“我”在学校“最喜欢的(favorite)”课程。
48. C。根据上文的learn可知,“我”在大学四年“学习(studying)”法语和德语。
49. C。根据下文的although的转折对比可知,“我”“喜欢(loved)”当空姐。
50. B。“我”是一名空姐,因此“我”“乘飞机(flew)”去过世界各地。
51. D。根据下文“我”成功地开公司可知,当空姐时所学到的东西“帮助(help)”了“我”。
52. C。老不在家使成家变得“不可能(impossible)”。
53. C。根据下文“我”在家创业可知,为了结婚生子,“我”“改变(change)”了职业。
54. A。根据下文的Then和Now可知,“一开始(At the beginning)”“我”在家办公。
55. C。要照顾丈夫和孩子,在家办公当然不“容易(easy)”。
56. B。有了自己的办公室并雇用秘书是因为赚了“钱(money)”。
57. C。根据下文的We really have a family business可知,孩子跟着“我”一起“工作(work)”。
58. B。儿时想要有自己公司的梦想实现了,“我”当然“希望(hope)”公司能持续下去。
59. B。根据下文的good luck, work, positive thinking可知,“我”下面要谈成功的“秘诀(secret)”。
60. C。第一段的work very hard是提示。

语法填空:
61. to ask。考查非谓语动词。intend to do sth.意为“打算做某事”。
62. why。考查连接词。因下文解释了Dr. Jones决定学习物理的原因,故用why引导宾语从句。
63. childhood。考查名词。childhood意为“童年,幼年时期”。
64. with。考查介词。come up with意为“提出”。
65. really。考查副词。由设空处后的interesting可知,此处填副词really(真正地)。
66. called。考查非谓语动词。因call与machine构成逻辑上的动宾关系,故用过去分词作后置定语。
67. it。考查it的用法。设空处作形式主语,真正的主语是to explain,故填it。
68. whether / if。考查连接词。设空处引导宾语从句,且由or可知,此处填whether / if。
69. am。考查主谓一致。当用作主语的两个名词或代词由or, either ... or, neither ... nor或not only ... but also连接时,谓语动词通常与邻近的名词或代词保持一致。
70. if。考查连词。因the earth was the only planet with life on it是it would be strange的虚拟条件,故填if。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CDDBB 6-10 CBCCD
解析
A篇 (社会)
本文是记叙文。文章通过MatthewTaylor和他的两个孩子描述了澳大利亚人真实的生活。
1. C。写作目的题。根据第一段的But is that really what Australians are like以及ready to fight crocodiles和最后一段的none of them have ever foughta crocodile的对比可知,作者对电影《鳄鱼邓迪》中所描述的澳大利亚人的生活进行了质疑,其主要目的是引出本文主题——真实的澳大利亚人的生活。
2. D。细节理解题。根据第二段可知,1973年MatthewTaylor从英国移居到澳大利亚时十八岁,因此他至今在澳大利亚已经居住四十多年了。
3. D。推理判断题。根据第四段的we've got a swimming pool ... My cousins from the UK love it ... 可知,Megan的堂兄们非常喜欢她家的游泳池及房子,由此推测他们认为Megan一家在澳大利亚的生活很有趣。
4. B。细节理解题。根据Megan说的we havebarbecues almost every weekend和Josh说的Megan'sright that we can do more outside可知,长期居住在澳大利亚的Megan和Josh都认为澳大利亚人的户外生活丰富。
5. B。写作手法题。Megan和Josh都是通过对比英国人和澳大利亚人的生活方式来介绍他们在澳大利亚的生活的。
B篇 (自然)
本文是说明文。文章是对加利福尼亚太平洋海域的蓝鲸所面临的威胁的新闻报道。
6. C。篇章结构题。根据第一段可知,加利福尼亚太平洋海域的船只航线与蓝鲸活动海域重叠,致使船只撞击成为蓝鲸面临的主要威胁。故此处的this problem指代上文鲸鱼被船只撞击这件事。
7. B。细节理解题。根据第四段的there are so few whales already, losing three to five ... is a greatloss和第五段Sean Hastings说的every whale counts toward thispopulation moving off the endangered-species list可知,蓝鲸正面临灭绝的危险。
8. C。推理判断题。根据第六段的asked ... ships ... to slow down ... to change course before hittinga whale可知,该计划是为了解决上文提到的船只碰撞蓝鲸这一问题,其目的在于保护蓝鲸。
9. C。细节理解题。根据最后一段可知,每一艘穿越Santa Barbara Channel的轮船时速不超过12海里,其所属轮船公司就可得到两千五百美元的奖励。
10. D。文章出处题。本文介绍了加利福尼亚太平洋海域蓝鲸目前所面临的威胁,以及人们解决这一问题的对策。根据文中出现的和现在有关的时间状语可推测,本文最有可能是一篇新闻报道。