作业帮江城子
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 12:22:04
解题思路： 仔细分析诗句，从关键词语入手，注意运用所学知识，另外，注意常见的诗词中的意象的具体含义。
解题过程：
诗人所见的重阳之景沉闷压抑、凄惨冷清。“湿、暗”写出了重阳时节秋天气的潮湿、横塘的昏暗，而枯萎的汀蒲，秋风中的柳枝，展现了一副凄惨冷清的画面。
这种沉闷压抑而凄清的重阳之景使全词充满了一种低沉抑郁的情调，能更好的表达诗人的思乡之情和独处之悲。
2 ：上片是想象，以梦境入手，想象亲旧登高时的荒芜萧条的场面。下片运用了比喻手法，诗人以设问的方式，将连绵不绝的愁情形象地比喻为无际的秋水，体现了乡愁之深重。寓情于景（以景结情），结句中，诗人看到的是远处自由飞翔的白鸟，而自己的的归乡之路却被阻断，景物描写中流露出了不能回到亲人身边的深沉悲哀和无奈的感伤.
最终答案：略
解题过程：
诗人所见的重阳之景沉闷压抑、凄惨冷清。“湿、暗”写出了重阳时节秋天气的潮湿、横塘的昏暗，而枯萎的汀蒲，秋风中的柳枝，展现了一副凄惨冷清的画面。
这种沉闷压抑而凄清的重阳之景使全词充满了一种低沉抑郁的情调，能更好的表达诗人的思乡之情和独处之悲。
2 ：上片是想象，以梦境入手，想象亲旧登高时的荒芜萧条的场面。下片运用了比喻手法，诗人以设问的方式，将连绵不绝的愁情形象地比喻为无际的秋水，体现了乡愁之深重。寓情于景（以景结情），结句中，诗人看到的是远处自由飞翔的白鸟，而自己的的归乡之路却被阻断，景物描写中流露出了不能回到亲人身边的深沉悲哀和无奈的感伤.
最终答案：略