作业帮我有几道应用题不会,答得好财富值加100.我不想浪费.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/17 06:33:31
我有几道应用题不会,答得好财富值加100.我不想浪费.
1.小红和小明都在读《祖国在我心中》一书.小红说,我看了这本书的二分之一,小明说,我看了这本书的六分之三,他们俩谁看得多?
2.五（1）班五分之一的同学借了《儿童文学》,十分之二的同学借了《聪明屋》,十五分之三的同学借了《少年时代》,十分之三的同学借了《漫画世界》,还有十分之一的人看《笑林》.借阅哪些刊物的同学一样多?
3.七分之三的分母增加21,要使分数的大小不变,分子应怎样变化?
1.小红和小明都在读《祖国在我心中》一书.小红说,我看了这本书的二分之一,小明说,我看了这本书的六分之三,他们俩谁看得多?
2.五（1）班五分之一的同学借了《儿童文学》,十分之二的同学借了《聪明屋》,十五分之三的同学借了《少年时代》,十分之三的同学借了《漫画世界》,还有十分之一的人看《笑林》.借阅哪些刊物的同学一样多?
3.七分之三的分母增加21,要使分数的大小不变,分子应怎样变化?
1.小红和小明都在读《祖国在我心中》一书.小红说,我看了这本书的二分之一,小明说,我看了这本书的六分之三,他们俩谁看得多?
一样多
2.五（1）班五分之一的同学借了《儿童文学》,十分之二的同学借了《聪明屋》,十五分之三的同学借了《少年时代》,十分之三的同学借了《漫画世界》,还有十分之一的人看《笑林》.借阅哪些刊物的同学一样多?
《儿童文学》和《少年时代》
3.七分之三的分母增加21,要使分数的大小不变,分子应怎样变化?
21÷3=7
答：分子扩大7倍
再问： 第三题有没有算式？
再答： 哦 我写错了 是 （3+21）÷3=8 因为分母增加21就是扩大了8倍，要使分数不变那分子也要相应的扩大8倍。 这是运用了除法的性质也可以说是分数的性质 因为一个分数可以看成是分子除以分母，分数线就相当于除号。 所以就是用了除法的性质 ——被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变 在分数的性质里了就是 分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数，分值不变 你懂了吗 希望采纳 ！！！！！ 悬赏分100哟！！！！！！
一样多
2.五（1）班五分之一的同学借了《儿童文学》,十分之二的同学借了《聪明屋》,十五分之三的同学借了《少年时代》,十分之三的同学借了《漫画世界》,还有十分之一的人看《笑林》.借阅哪些刊物的同学一样多?
《儿童文学》和《少年时代》
3.七分之三的分母增加21,要使分数的大小不变,分子应怎样变化?
21÷3=7
答：分子扩大7倍
再问： 第三题有没有算式？
再答： 哦 我写错了 是 （3+21）÷3=8 因为分母增加21就是扩大了8倍，要使分数不变那分子也要相应的扩大8倍。 这是运用了除法的性质也可以说是分数的性质 因为一个分数可以看成是分子除以分母，分数线就相当于除号。 所以就是用了除法的性质 ——被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变 在分数的性质里了就是 分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数，分值不变 你懂了吗 希望采纳 ！！！！！ 悬赏分100哟！！！！！！