作业帮怎样制作扇形统计图？？
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/25 09:47:18
怎样制作扇形统计图？？
解题思路： 统计图
解题过程：
解：
扇形统计图是一种处理、分析数据的方法，它是以整个圆代表统计项目的总体.那么，如何制作扇形计图呢？
制作扇形统计图，一般按以下步骤进行：
1. 求出每一统计项目对应的圆心角的度数；
2. 写出统计图的名称；
3. 画一个适当的圆；
4. 用量角器在圆内画出已求出圆心角的扇形；
5. 将每个扇形标注出对应的统计项目的名称与百分比（有时也可用不同的标记方式把各个扇形区分开来）.
例如：
下面是某高一年级（1）班的一次期末考试数学成绩的统计图，请用扇形统计图表示成绩分布.
【思考与分析】 由表格所给数据和制作扇形统计图的步骤，我们可知，先计算出总人数，然后计算各类人数占总人数的百分比，接下来作出扇形统计图.
解：总人数为24＋12＋18＋6＝60（人）
优秀人数所占百分比为24÷60＝40%，扇形的圆心角等于40%×360°＝144°；
良好人数所占百分比为12÷60＝20%，
扇形的圆心角等于20%×360°＝72°；
及格人数所占百分比为18÷60＝30%，扇形的圆心角等于30%×360°＝108°；
不及格人数所占百分比为6÷60＝10%，扇形的圆心角等于10%×360°＝36°.
最终答案：略
解题过程：
解：
扇形统计图是一种处理、分析数据的方法，它是以整个圆代表统计项目的总体.那么，如何制作扇形计图呢？
制作扇形统计图，一般按以下步骤进行：
1. 求出每一统计项目对应的圆心角的度数；
2. 写出统计图的名称；
3. 画一个适当的圆；
4. 用量角器在圆内画出已求出圆心角的扇形；
5. 将每个扇形标注出对应的统计项目的名称与百分比（有时也可用不同的标记方式把各个扇形区分开来）.
例如：
下面是某高一年级（1）班的一次期末考试数学成绩的统计图，请用扇形统计图表示成绩分布.
【思考与分析】 由表格所给数据和制作扇形统计图的步骤，我们可知，先计算出总人数，然后计算各类人数占总人数的百分比，接下来作出扇形统计图.
解：总人数为24＋12＋18＋6＝60（人）
优秀人数所占百分比为24÷60＝40%，扇形的圆心角等于40%×360°＝144°；
良好人数所占百分比为12÷60＝20%，
扇形的圆心角等于20%×360°＝72°；
及格人数所占百分比为18÷60＝30%，扇形的圆心角等于30%×360°＝108°；
不及格人数所占百分比为6÷60＝10%，扇形的圆心角等于10%×360°＝36°.
最终答案：略