字数不限,主题是高尚

字数不限,主题是高尚

“修伞、补鞋、回收电器了!”楼下忽然传来一阵叫声.我想起妈妈常在我耳边唠叨道：“你什么都不做,你知不知道你已经十一岁了.”今天妈妈不在家,我非要办件事让她瞧瞧.
我想起来家里有一把快烂的伞,就拿着伞匆匆跑下楼去.我看修伞的是个朴实憨厚的农村人.我对那修伞的人说：“您看看这伞能修吗?”他拿起伞仔细地检查一遍亲切地说：“小朋友,这把伞的架坏了,得回去换,要不我明个再给你送来!”我爽朗地答应了.中午,妈妈回来了,我迫不及待地把修伞的事告诉了妈妈.我心想：妈妈准会表扬我!没料到妈妈却大发雷霆：“你懂什么,那修伞的人会给你送来吗?”我瞬间愣住了.本想作件事给妈妈瞧瞧,没想到... ... 一下午我就想这件事.想起修伞人朴实憨厚的模样,我觉得那修伞的人一定会把伞送来的.一下午转眼就过去了,天越来越暗,我的希望也渐渐落空了. 我再不对他抱有很大的希望,晚上,我无精打采地去楼下取伞.当我走到他早上为我修伞的地方时,他把伞递给我,转身就走了.我当时很惊讶：他为了送伞,竟一路打听,终于找到了他早上为我修伞的地方.
这件事让我很感动,一把伞不算什么大事,修伞人的行为也不是什么惊天动地,但就是这样一件小事让我看到了修伞人的诚实、善良、诚信,这也应该是一种高尚的品德,是我应该好好学习的.
对于我们学生来说,首要任务是学习.那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼.他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作.老师的一生,都奉献给了讲台……
老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜.我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的.我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1＋1到能做出99×99,这都靠老师精心的教导．能走上成功道路的人才,里面包含了多少老师的心血与汗水．春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干．老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里．老师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己．老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命.
我要感谢你!我的恩师!
老师为了工作呕心沥血,把教育当成自己生命的全部.每当我看到老师两鬓的银丝,满脸的沧桑,听着老师越来越沙哑的声音,心中一种敬佩之情油然而生.老师留给我的回忆,是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影``````
同学们,每一位老师都是纯朴的,善良的．她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师．他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树．让我们在心里牢记—师恩难忘!
我读了一篇文章,名叫《一件运动衫》,让我受益匪浅.文中让我最受感动的是,主人公既然能把他非常喜欢的运动衫换成了跟他没有任何血缘关系的康威老先生一直想要的软鞋子,而康威老先生又拿他唯一的亲人――小狗,跟一位小男孩换了一件运动衫.他俩都为别人着想,最后又得而复失,失而复得.对我的启发有很多.

我觉得康威老先生和主人公都是为别人想得多,为自己想得少的人.这只是那么一件小事,就可以体现出他们的高尚品质.不光是他们,生活上还有许许多多的人,做出这样令人敬佩的事来.所以,高尚是我们的目标,它可以显示我们的力量,增加我们的力量.去学习那些高尚的人吧!

不管是什么人,哪怕他是个清洁工,是个乞丐,只要有我们学习的地方,我们应当向他们学习.这样你会进步的.吸取身边每一点,每一滴,你吸取得越多,你对人生的感悟也就越多,对人生的道路、方向也就越熟悉,自己的人生也就越走越宽阔!
要知道,在高处的事 ... ...