（2011•湛江模拟）湛江某学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动．请你参与其中积极探究，并将

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/26 20:46:55

（2011•湛江模拟）湛江某学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动．请你参与其中积极探究，并将活动记录补充完整．
（一）浓硫酸的腐蚀性实验探究
实验用品：浓硫酸、小布条、玻璃片

实验步骤	实验现象	结论
		浓硫酸有强烈的腐蚀性，使用时应十分小心

（二）对浓硫酸泄漏事故处理的讨论
（1）小明同学认为，如果仅用水稀释，并不能消除事故所造成的污染．因为从溶液的角度看，在稀释过程中______的质量没变，仅仅是质量分数______（填“变小”或“变大”）了．
小敏同学受到启发，制订了如下方案：

采取措施	依据原理	效果评价	反应类型
向浓硫酸所流经范围抛撒大量熟石灰粉末	硫酸与熟石灰发生反应	将浓硫酸转化为无害物质，可消除污染	______

思维拓展：写出小敏所依据原理的化学方程式______．

（一）要探究浓硫酸的腐蚀性，可利用浓硫酸能使布条碳化的性质来设计实验，在布条上蘸上浓硫酸，防止玻璃片上观察是否变黑．
（二）（1）溶液加水稀释后，溶质的质量不变，溶液的质量分数变小；利用复分解反应是两种化合物相互交换成分并生成两种化合物的特征进行判断，并书写相关的方程式．
故答案为：（一）
实验步骤实验现象结论
在小布条上蘸少量浓硫酸，放在玻璃片上观察小布条变烂（或腐烂）（二）（1）溶质（或硫酸）；变小；
实验步骤实验现象结论
复分解反应（中和反应）思维拓展：Ca（OH）₂+H₂SO₄=CaSO₄+2H₂O

（2007•连云港模拟）某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动．请你一起参与其请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题．请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题．（2014•黄冈模拟）某化学活动小组在复习了硫酸的有关知识后，请你作为该小组成员做如下的归纳整理：（2014•江西模拟）某学校研究性学习小组搜集了如图两幅图来探究影响气候的部分因素．请你参与进来完成下列问题探究．某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动：请你参与某学习小组的探究活动，并回答下列问题：某班开展了“走进社区”的综合性学习活动.请你参与其中并完成以下任务：某综合性学习小组开展了“邮票上的学问”主题探究活动，请你参加（2013•江西模拟）某学习小组围绕“气体实验室制取和性质的验证”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（2013•湛江模拟）下列关于生物体内发生的生理活动的叙述中不正确的是（　　）班级准备组织一次“探索月球奥秘”的综合性学习活动,请你积极的参与其中.