作业帮阅读短文，回答下列问题。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/09 09:26:59
| 阅读短文，回答下列问题。 邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1．本文《邹忌讽齐王纳谏》选自_________。 2．给下列句子划分节奏，每分句只划一处。 今 齐 地 方 千 里，百 二 十 城。 3．出自于本文的一个成语是_________；原意是_________；现在指_________。 4．解释加线的字。 （1）形貌 昳丽 （ ） （2）我孰 与 城北徐公美（ ） （3）臣之妻 私 臣（ ） （4）上书 谏 寡人者，受中赏（ ） （5）能谤讥于 市朝 （ ） （6） 期年 之后（ ） （7）臣 诚 知不如徐公美（ ）（8）吾妻之 美 我者，私我也（ ） 5．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不求于王。 ____________________________________________________ （2）此所谓战胜于朝廷。 ____________________________________________________ （3）明日，徐公来，孰视之，自以为不如。 ____________________________________________________ （4）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏； ____________________________________________________ （5）上书谏寡人者，受中赏； ____________________________________________________ （6）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ____________________________________________________ （7）令初下，群臣进谏，门庭若市。 ____________________________________________________ （8）客之美我者，欲有求于我也。 ____________________________________________________ 6．（1）邹忌是如何分析”王之蔽“的？从中可以看出邹忌的讽刺艺术有什么特点？ ____________________________________________________ （2）邹忌劝说威王运用了那种修辞手法？你认为好在哪里？ ____________________________________________________ （3）你认为邹忌和齐王各是怎样的人呢？ ____________________________________________________ （4）邹忌讽谏齐威王的目的是什么？请根据选文进行概括。 ____________________________________________________ 7．你遇到过向别人提意见的情况吗？学了本文之后，你有了什么样的收获？ ____________________________________________________ |
1．《战国策》
2．今齐地/方千里，百/二十城
3．门庭若市 宫门口，庭院里像集市一样热闹 形容来的人很多，非常热闹
4．光艳美丽；与……比；偏爱；进言劝谏；众人集聚的公共场所；满一年；确实；认为……美。
5．（1）宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的。
（2）这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。
（3）又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽。
（4）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
（5）上书劝谏我的，可得中等奖赏。
（6）在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
（7）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。
（8）客人认为我美，是想有求于我。
6．（1）先述说自己的生活体验，指出妻、妾、客的三种回答是出于不同的动机，先给齐王一个清晰的印象，然后再以齐王所处的生活环境和自己的经历作比较，指出齐王受蒙蔽的严重；从日常小事入手，以小见大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，贴切自然，入情入理，让人心悦诚服。
（2）在语言上，运用排比句营造了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感。
（3）邹忌：头脑冷静，善于思考；实事求是，缘事及理；忠于职守，足智多谋；善于辞令，勇于进谏；齐威王，是一位有魄力的开明君主，他深深懂得收买民心的重要，勇于听取不同的意见。他闻过则喜，兴利除弊，大胆改革，颇有远见。
（4）运用排比句；营造了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感。（以上意对即可）
7．“略”。
2．今齐地/方千里，百/二十城
3．门庭若市 宫门口，庭院里像集市一样热闹 形容来的人很多，非常热闹
4．光艳美丽；与……比；偏爱；进言劝谏；众人集聚的公共场所；满一年；确实；认为……美。
5．（1）宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；朝中的大臣没有不害怕您的；全国的老百姓没有不有求于您的。
（2）这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。
（3）又过了一天，徐公来了，邹忌仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽。
（4）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
（5）上书劝谏我的，可得中等奖赏。
（6）在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
（7）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。
（8）客人认为我美，是想有求于我。
6．（1）先述说自己的生活体验，指出妻、妾、客的三种回答是出于不同的动机，先给齐王一个清晰的印象，然后再以齐王所处的生活环境和自己的经历作比较，指出齐王受蒙蔽的严重；从日常小事入手，以小见大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中，贴切自然，入情入理，让人心悦诚服。
（2）在语言上，运用排比句营造了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感。
（3）邹忌：头脑冷静，善于思考；实事求是，缘事及理；忠于职守，足智多谋；善于辞令，勇于进谏；齐威王，是一位有魄力的开明君主，他深深懂得收买民心的重要，勇于听取不同的意见。他闻过则喜，兴利除弊，大胆改革，颇有远见。
（4）运用排比句；营造了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感。（以上意对即可）
7．“略”。