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来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：历史作业 时间：2024/05/11 04:55:33
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历史九年级上册复习提纲
二、西欧城市的重新兴起（10世纪）
＊地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方.
＊著名代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特.
＊意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了.它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等.富裕商人和银行家发展成早期的资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件.
三、拜占廷帝国（东罗马帝国）的灭亡（拜占廷帝国：395年～1453年）
＊繁荣：拜占廷帝国的商业和手工业相当发达,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来.著名的圣索非亚大教堂（基督教）是拜占廷建筑和艺术成就的结晶.
＊衰落：①帝国穷兵黩武,四处征讨,造成国库空虚,财尽民穷；②外族入侵；③专制统治激化了国内的阶级矛盾.
＊灭亡：15世纪中期,君士坦丁堡被土军（奥斯曼土耳其）攻陷,延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡.（与西罗马帝国灭亡相距一千年）
第6课 古代世界的战争与征服
一、希波战争（马拉松：菲迪皮茨）（希波战争是早期东西方文明的重要冲突之一）
＊波斯帝国的形成与扩张：公元前6世纪（中国春秋战国时期）,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国.波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服埃及等国家和地区.
＊希波战争：①过程：公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争.
②结果：公元前5世纪中期,希腊军民赢得战争的胜利.
二、亚历山大大帝东征
＊马其顿王国：公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊.
＊路线：亚历山大大帝出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦.
＊影响：①积极：促进了东西方文化的交流；②消极：战争带来灾难,充满暴力.
三、罗马帝国（大秦）的扩张与文化传播
＊扩张：公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争.到2世纪,达到最大规模.罗马帝国地跨欧亚非三洲,广袤的地中海成为它的内湖.
＊文化传播及其影响：一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面.罗马文化渗入到它统治过的广大地区.
第7课 东西方文化交流的使者
一、阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化.他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展.
二、阿拉伯数字的由来：印度人创造了从0到9十个数字的计数法.阿拉伯人加以改造,12世纪初传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”.16世纪时写法已与现在的写法基本一致.
三、阿拉伯人对世界文化的发展做出的巨大贡献
①翻译保存了许多希腊著作；②创立了完整的代数学；
③拉齐斯的《医学集成》、依本•西拿（医王）的《医典》被欧洲医学界长期奉为权威著作.
四、丝绸之路——连接东西方文化交流与经济发展的重要道路
五、元朝宫廷中的意大利人——马可•波罗及《马可•波罗行纪》
＊1217年马可•波罗从威尼斯出发,1275年到达中国元朝的首都（元世祖忽必烈在位）,在中国生活了17年以后,从海路回到意大利.后口述了在东方的经历和见闻,由其一位狱友记录成为《马可•波罗行纪》一书.
＊《马可•波罗行纪》一书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,刺激了新航路的开辟,促进了世界各国各地区之间的友好往来.
六、和平交往的意义：和平交往是主旋律,传播了世界先进文化与生产力.维护世界文化的多样性,对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响.
第8课 古代科技与思想文化（一）
一、古老而神秘的文字
＊①象形文字（公元前3000年）——古代埃及人；②楔形文字（公元前3000年）——苏美尔人；
③腓尼基字母（公元前2000年）——腓尼基人；④希腊字母 拉丁字母（罗马） 欧洲字母.
二、世界三大宗教
＊佛教 创立时间：公元前6世纪；地点：古印度；创始人：乔达摩•悉达多(释迦牟尼)；
教义：众生平等,忍耐服从,灭欲；经典、节日：《大藏经》,成道节、浴佛节
＊基督教 创立时间：公元1世纪；地点：巴勒斯坦；创始人：耶稣；
教义：耶稣就是“救世主”,死后可以升入“天堂”；经典、节日：《圣经》,圣诞节、复活节
＊伊斯兰教 创立时间：公元7世纪；地点：麦加；创始人：穆罕默德；
教义：只有唯一的真主安拉,穆罕默德是真主的使者；经典、节日：《古兰经》,开斋节、古尔邦节、圣纪
＊共同特点：三大宗教均产生于亚洲,教义中均宣扬“忍耐顺从”；后来都被统治阶级利用,成为控制人们思想的工具.
三、耶路撒冷被犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”.耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地.
第9课 古代科技与思想文化（二）
一、杰出的科学家
＊阿基米德（古希腊）——“科学之神”
①品质：从小善于思考,喜欢辩论；②重大发现及发明：杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车.
＊亚里士多德（古希腊）——“百科全书式”的学者
二、文学与戏剧（古代希腊是欧洲戏剧的故乡）
＊《荷马史诗》：①国家及作者：古希腊的荷马；②价值：这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料.（是古希腊著名的英雄史诗,包括《伊利亚特》和《奥德赛》）
＊《俄底浦斯王》：国家及作者：古希腊的索福克勒斯（把古代悲剧艺术推向成熟）；
＊“悲剧之父”：埃斯库罗斯；“喜剧之父”：阿里斯托芬.
＊《天方夜谭》（《一千零一夜》）：阿拉伯民间故事集.《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《渔翁的故事》.
三、著名建筑
＊阿拉伯式建筑代表：麦加大清真寺（伊斯兰教第一大圣寺）
＊哥特式建筑代表：巴黎圣母院（始建于12世纪,用了180年建成,巴黎最古老、最高大的天主教堂,“石头的交响乐”）
第10课 资本主义时代的曙光（14世纪至16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代）
一、文艺复兴——“人的发现”
＊时间及地点：①14世纪前后,开始于意大利；②15至16世纪,扩展到欧洲其他地方.
＊根本原因：意大利资本主义经济萌芽的产生和发展（经济基础）.
＊实质：资产阶级思想解放运动（新兴的资产阶级文化）.
＊特点：借古典文化宣传.
＊指导思想：人文主义（要求以人为中心,而不是以神为中心；提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福）.
＊代表人物及其作品：①文艺复兴的先驱——但丁（意大利）,代表作：长诗《神曲》；
②文艺复兴的艺术家——达•芬奇（意大利）,代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；
③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国）,代表作：《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》.
＊意义：文艺复兴摧毁了欧洲中世纪教会的精神独裁,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡.
二、新航路的开辟（始于15世纪）——“地理大发现”“世界的发现”
＊原因：①根本原因：资本主义经济萌芽,商品经济活跃,要求扩大市场；
②其它原因：《马可•波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用、某些欧洲人想发财.
＊过程：①迪亚士：葡萄牙资助,1487～1488年,绕过非洲最南端,并发现好望角,开辟了从欧洲到达印度洋的航路；
②哥伦布：西班牙资助,1492年,到达美洲的古巴、海地等地,开辟了通往美洲的航路；
③达•伽马：葡萄牙资助,1497～1498年,到达印度,开辟了欧洲从海上直通印度大陆的新航路；
④麦哲伦：西班牙资助,1519～1522年,完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球航行.
＊影响：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体；
②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展；
③为殖民掠夺开辟道路,进行原始资本积累,建立资本主义世界市场,给亚、非、拉各洲带去灾难.
第11课 英国资产阶级革命（共和——独裁——复辟——妥协）（标志着世界近代史的开端）
一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级革命（时间：1640年～1688年）
＊根本原因：斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展.
＊导火线：苏格兰人民起义（1640年）.
＊开始的标志：长期关闭的议会重新开会（1640年）.
＊领导阶级：资产阶级、新贵族.
＊领导人物：克伦威尔.
＊任务：推翻封建专制统治,发展资本主义.
＊重要战役：纳西比战役（1645年6月）.
＊特点：曲折性,不彻底性.
＊结果：建立起君主立宪制的资产阶级专政.
二、查理一世命丧断头台——1649年,查理一世被送上断头台,英国成立共和国,克伦威尔担任“护国主”
三、《权利法案》的颁布（英国议会）
＊查理二世复辟（1660年）,进行了疯狂的反攻倒算.
＊1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变（“光荣革命”）,推翻了专制统治,另立新的国王.
＊①时间：1689年；②目的：为了限制国王的权利；③内容：规定不经议会的批准,国王不能征税（财政权）,也不能在和平时期维持常备军（军权）；同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行（立法权）.
＊意义：⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来.
四、英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程.
第12课 美国的诞生
一、英属北美殖民地的发展
＊北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲其他国家的移民、非洲黑人奴隶.
＊北部：资本主义工商业（如造船业）；中部：盛产粮食（如小麦、玉米）；南部：种植园盛行（如稻米、烟草、棉花）.
二、美国独立战争（时间：1775年～1783年）（既是民族解放运动,又是资产阶级革命）
＊美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展.
＊任务：脱离英国独立,发展资本主义.
＊领导阶级：资产阶级和种植园主阶级.
＊导火线：1773年,波士顿倾茶事件.
＊开始：1775年4月,来克星顿枪声.
＊建军（大陆会议）：1775年5月,华盛顿被任命为大陆军总司令.
＊建国：1776年7月4日,《独立宣言》的发表.
＊转折：1777年,萨拉托加战役.
＊胜利：1781年,约克镇英军投降.
＊胜利原因：战争的正义性,人民群众积极参战,有利的国际缓助,大陆军的顽强作战,华盛顿的英明指导.
＊和约：1783年,英、美签订《巴黎和约》,英国承认美国独立.
＊结果：建立了联邦制的资产阶级共和国（联邦政府）.
三、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法
＊独立宣言的发表（时间：1776年7月4日,大陆会议）
意义：①宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；
②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美利坚合众国——美国诞生了.
＊1787年宪法的制定——联邦政府成立：1787年,美国制定了宪法.宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家 元首,又是政府首脑,享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权.
四、美国独立战争的意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用.
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命（时间：1789年～1794年）
＊根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展.
＊任务：推翻封建专制统治,发展资本主义.
＊领导阶级：资产阶级.
＊代表人物：罗伯斯庇尔.
＊导火线：1789年,三级会议的召开.
＊开始标志：1789年7月14日,巴黎市民攻占巴士底狱.
＊《人权宣言》的颁布（制宪会议）：①内容：宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯.
②意义：体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想.
＊法兰西第一共和国的成立（1792年～1804年）和路易十六被推上断头台（1792年）.
＊高潮：罗伯斯庇尔等人的恐怖政策（当时雅各宾派专政）.
＊罗伯斯庇尔等人于1794年7月在政变（热月政变）中被推上断头台,法国大革命高潮结束.
＊结果：确立了资本主义制度,建立起资产阶级共和国.
＊法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治,震撼了整个欧洲的封建秩序,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响(它的彻底性,为世界各国树立了榜样).
二、拿破仑和他的帝国
＊拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底,拿破仑发动政变（雾月政变）,夺取了政权.五年后（1804年）,他加冕称帝,建立帝国——历史上称法兰西第一帝国（1804年～1814年）.
＊拿破仑的早期战争捍卫了大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治；后期战争侵犯欧洲各国,掠夺各国人民,最终导致帝国灭亡.
＊法兰西第一帝国灭亡的根本原因：当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力.
第14课 “蒸汽时代”的到来
一、英国工业革命（18世纪60年代～1840年前后）
＊开始：“珍妮机”的发明为开始的标志.
＊完成：1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式（完成标志）.
＊政治前提：资产阶级统治确立.
＊直接原因：18世纪,英国成为最大的殖民帝国.
＊进程：①18世纪60年代,英国织布工哈格里夫斯发明了称为“珍妮机”的手摇纺纱机；
②1785年,英国机械师瓦特改良蒸汽机（标志着人类进入“蒸汽时代”）,首先在纺织部门投入使用.
＊瓦特蒸汽机出现以后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展,从此,人类进入了“蒸汽时代”.
二、交通运输业的发展
＊1807年,美国的富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船“克莱蒙号”（当时人称“汽船”）.
＊1825年,英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”.
三、第一次工业革命出现的新兴工业部门：机器制造业、钢铁冶炼厂、交通运输业.
具有核心地位的技术创新：瓦特改良蒸汽机.
四、工业革命的影响：工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化.工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面.
五、第一次工业革命给中国带来的影响
答：①第一次工业革命发生后,欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会；
②近代工业产生（洋务企业和民族资本主义企业）；
③先进的中国人开始向西方学习科学技术.
六、第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级
第15课 血腥的资本积累（三角贸易、殖民掠夺和殖民扩张）——标志着资本主义生产时代的曙光
一、罪恶的“三角贸易”（16世纪末～19世纪中期,最先进行黑奴贸易的是葡萄牙）
＊背景：新航路开辟以后,首先是葡萄牙和西班牙,接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张的道路.
＊路线：【出程】欧洲（携带枪支、杂物等）；
【中程】非洲（换取或掳获黑人后运往美洲）；
【归程】美洲（把黑奴卖给美洲的种植园主,再把美洲的金银和工业原料运回欧洲）.
＊影响：“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力,奴隶贩子却大发横财,利润高达百分之几百.很多人发财后,回到欧洲,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展.
二、“日不落帝国”（英国）在印度
＊形成过程：16世纪打败西班牙,17世纪打败荷兰,18世纪打败法国.
＊对印度的扩张和侵略（时间：17世纪）
①机构：英国东印度公司；②扩张的步骤：建立沿海据点→在内地扩张→掠夺财富.
＊影响：英国通过在印度及其他地方的殖民侵略,掠夺了无数的财富.英国人利用抢来的这些财富,发展国内经济；同时,这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场,进一步刺激了工业的发展,促使英国迅速成长为资本主义工业强国.另一方面,也造成了亚、非、拉美地区的贫困、落后.
第16课 殖民地人民的战争
一、印度民族英雄——章西女王
＊印度民族大起义的背景：19世纪中期,印度三分之二的土地被英国侵占；英国对印度残酷的经济剥削和政治统治.
＊时间：1857年～1859年.
＊领导者：封建王公（以章西女王为代表）.
＊性质：反抗殖民压迫的民族解放运动.
＊1858年,章西女王领导起义军队,英勇抗击进犯章西的英国军队.章西失陷后,她率军转战外地,誓死不屈,最后壮烈牺牲.
＊影响：章西女王和印度人民的英勇斗争,表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重地打击了英国殖民者.
二、“南美的解放者”——玻利瓦尔（“南美的乔治•华盛顿”）
＊拉丁美洲独立运动的背景：新航路开辟以后,葡萄牙独占巴西,西班牙占领了除巴西以外的整个拉丁美洲.
＊原因：①西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨,殖民地人民对殖民统治不满；
②美国独立战争和法国大革命的影响
＊概况：①时间：18世纪末19世纪初；
②人物：印第安人、黑人、土生白人.代表人物：玻利瓦尔,圣马丁；
③1816年以后的十年间,玻利瓦尔由北向南横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地；
④特点：时间长,范围广,南北起义军联合作战.
＊性质：反抗殖民压迫的民族解放运动.
＊结果：葡萄牙殖民地巴西的统治者为大势所迫,宣布独立.拉美许多国家赢得了民族独立,建立起一系列的新兴国家.
第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生
一、英国的宪章运动（时间：1836年～1848年）
＊背景：随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人待遇却很差.广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争.
＊政治纲领：《人民宪章》.
＊中心内容：工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理.
＊性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动.
＊结果：失败（缺乏科学理论的指导）.
＊历史意义：为马克思主义的诞生提供了实践经验.
二、马克思主义的诞生
＊产生条件：①国际工人运动、无产阶级的发展为社会主义的诞生提供了政治基础；
②马克思、恩格斯结合工人运动实践,不断总结经验；
③汲取前人的精华（德国的古典哲学,英国的政治经济学,法国的空想社会主义）.
＊马克思主义的主要内容：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义.
＊《共产党宣言》（1848年）（第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作）
①内容：《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争.
②影响： 1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生.从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期.
三、巴黎公社（世界上第一个无产阶级政权）
＊背景：1870年,法国同普鲁士发生战争.法国战败,普军兵临巴黎城下.资产阶级政府对外屈膝投降,对内准备镇压人民.
＊经过：①1871年3月,政府军队同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突,导致巴黎工人起义爆发；
②不久,人民选举产生了自己的政权——巴黎公社；
③5月21日至28日,公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战,这就是著名的“五月流血周”.
＊意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人.
＊《国际歌》（作词：欧仁•鲍狄埃；作曲：狄盖特）（为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗争）
第18课 美国南北战争（1861年4月～1865年4月）——美国历史上第二次资产阶级革命
一、战争的爆发（时间：1861年4月）
＊根本原因：南（种植园经济）北（资本主义工业）两种经济制度不可调和.
＊矛盾的表现：①关税问题；②劳动力不足；③在西部新增的土地上是否实行奴隶制.
＊矛盾焦点：奴隶制的废存.
＊导火线：1861年3月,林肯当选美国第十六任总统.
二、北方的胜利
＊战争经过：①1861年3月,南方十一个州脱离联邦,组成“南部联盟”；
②1861年4月,南方军队挑起内战；
③1862年9月,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》（规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队）,之前还颁布了《宅地法》,战争出现重大转折；
④1865年4月,北方军队攻占“南部联盟”的“首都”里士满,取得战争的胜利.
＊南北战争结束后不久,林肯在剧院被拥护奴隶制的狂热分子刺杀.
三、战争初期南方取得胜利的原因
答：①南方对战争已准备很久；
②南方有强大的后盾——英国支持；
③南方将领具有较强的军事指挥能力,有作战经验；军队在装备上和组织上都比较好.
四、在美国南北战争中,北方能够最终获胜的原因
答：①北方实力雄厚,在经济方面、军队人数方面、军事力量方面、交通运输方面占优势；
②美国政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》.
五、美国内战的意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命.经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件.
第19课 俄国、日本的历史转折（封建社会→资本主义社会）
一、俄国废除农奴制——1861年改革（农奴制改革）
＊根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展.
＊目的：为了挽救统治危机,巩固贵族统治.
＊前提：不损害地主的利益.
＊过程：1861年,沙皇亚历山大二世进行废除奴隶制的改革,签署废除农奴制的法令.
＊内容：法令规定,农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地.（“解放”农奴；收取份地赎金）（维护地主阶级利益）
＊意义：1861年改革,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展.这次改革虽然留下了大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代史上的重大转折点.
二、日本明治维新（时间：1868年）（此时中国正在进行洋务运动）（与此性质相同的还有中国的戊戌变法）
＊背景：①闭关锁国、落后的封建国家,天皇大权旁落,幕府将军掌握实权；
②1853年西方势力入侵,激化了国内矛盾；
③一部分中下级武士开始接受西方先进技术和思想,主张以武力推翻幕府的统治, 并取得成功.
（或：①内：闭关锁国、落后的封建国家；②外：美国叩关（“黑船”事件 ,1853年）.）
＊倒幕运动（时间：1868年）主力军：中下级武士.
＊内容：政治方面,“废藩置县”,加强中央集权；经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业；社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育.
＊性质：资产阶级性质的改革.
＊目的：富国强兵,发展资本主义,摆脱民族危机.
＊意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点.但日本强大起来以后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路.
＊改革的作用：改革社会中某些不利于社会发展的因素,从而促进社会的发展.只有以奋进的精神实施改革开放,吸取先进文化、科技,才能使一个民族实现自强.改革是推动国家繁荣、社会进步的重要手段.一个国家、一个民族只有与时俱进,不断吐故纳新,才能充满活力.
二、西欧城市的重新兴起（10世纪）
＊地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方.
＊著名代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特.
＊意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了.它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等.富裕商人和银行家发展成早期的资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件.
三、拜占廷帝国（东罗马帝国）的灭亡（拜占廷帝国：395年～1453年）
＊繁荣：拜占廷帝国的商业和手工业相当发达,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来.著名的圣索非亚大教堂（基督教）是拜占廷建筑和艺术成就的结晶.
＊衰落：①帝国穷兵黩武,四处征讨,造成国库空虚,财尽民穷；②外族入侵；③专制统治激化了国内的阶级矛盾.
＊灭亡：15世纪中期,君士坦丁堡被土军（奥斯曼土耳其）攻陷,延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡.（与西罗马帝国灭亡相距一千年）
第6课 古代世界的战争与征服
一、希波战争（马拉松：菲迪皮茨）（希波战争是早期东西方文明的重要冲突之一）
＊波斯帝国的形成与扩张：公元前6世纪（中国春秋战国时期）,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国.波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服埃及等国家和地区.
＊希波战争：①过程：公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争.
②结果：公元前5世纪中期,希腊军民赢得战争的胜利.
二、亚历山大大帝东征
＊马其顿王国：公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊.
＊路线：亚历山大大帝出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦.
＊影响：①积极：促进了东西方文化的交流；②消极：战争带来灾难,充满暴力.
三、罗马帝国（大秦）的扩张与文化传播
＊扩张：公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争.到2世纪,达到最大规模.罗马帝国地跨欧亚非三洲,广袤的地中海成为它的内湖.
＊文化传播及其影响：一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面.罗马文化渗入到它统治过的广大地区.
第7课 东西方文化交流的使者
一、阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化.他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展.
二、阿拉伯数字的由来：印度人创造了从0到9十个数字的计数法.阿拉伯人加以改造,12世纪初传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”.16世纪时写法已与现在的写法基本一致.
三、阿拉伯人对世界文化的发展做出的巨大贡献
①翻译保存了许多希腊著作；②创立了完整的代数学；
③拉齐斯的《医学集成》、依本•西拿（医王）的《医典》被欧洲医学界长期奉为权威著作.
四、丝绸之路——连接东西方文化交流与经济发展的重要道路
五、元朝宫廷中的意大利人——马可•波罗及《马可•波罗行纪》
＊1217年马可•波罗从威尼斯出发,1275年到达中国元朝的首都（元世祖忽必烈在位）,在中国生活了17年以后,从海路回到意大利.后口述了在东方的经历和见闻,由其一位狱友记录成为《马可•波罗行纪》一书.
＊《马可•波罗行纪》一书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,刺激了新航路的开辟,促进了世界各国各地区之间的友好往来.
六、和平交往的意义：和平交往是主旋律,传播了世界先进文化与生产力.维护世界文化的多样性,对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响.
第8课 古代科技与思想文化（一）
一、古老而神秘的文字
＊①象形文字（公元前3000年）——古代埃及人；②楔形文字（公元前3000年）——苏美尔人；
③腓尼基字母（公元前2000年）——腓尼基人；④希腊字母 拉丁字母（罗马） 欧洲字母.
二、世界三大宗教
＊佛教 创立时间：公元前6世纪；地点：古印度；创始人：乔达摩•悉达多(释迦牟尼)；
教义：众生平等,忍耐服从,灭欲；经典、节日：《大藏经》,成道节、浴佛节
＊基督教 创立时间：公元1世纪；地点：巴勒斯坦；创始人：耶稣；
教义：耶稣就是“救世主”,死后可以升入“天堂”；经典、节日：《圣经》,圣诞节、复活节
＊伊斯兰教 创立时间：公元7世纪；地点：麦加；创始人：穆罕默德；
教义：只有唯一的真主安拉,穆罕默德是真主的使者；经典、节日：《古兰经》,开斋节、古尔邦节、圣纪
＊共同特点：三大宗教均产生于亚洲,教义中均宣扬“忍耐顺从”；后来都被统治阶级利用,成为控制人们思想的工具.
三、耶路撒冷被犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”.耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地.
第9课 古代科技与思想文化（二）
一、杰出的科学家
＊阿基米德（古希腊）——“科学之神”
①品质：从小善于思考,喜欢辩论；②重大发现及发明：杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车.
＊亚里士多德（古希腊）——“百科全书式”的学者
二、文学与戏剧（古代希腊是欧洲戏剧的故乡）
＊《荷马史诗》：①国家及作者：古希腊的荷马；②价值：这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料.（是古希腊著名的英雄史诗,包括《伊利亚特》和《奥德赛》）
＊《俄底浦斯王》：国家及作者：古希腊的索福克勒斯（把古代悲剧艺术推向成熟）；
＊“悲剧之父”：埃斯库罗斯；“喜剧之父”：阿里斯托芬.
＊《天方夜谭》（《一千零一夜》）：阿拉伯民间故事集.《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《渔翁的故事》.
三、著名建筑
＊阿拉伯式建筑代表：麦加大清真寺（伊斯兰教第一大圣寺）
＊哥特式建筑代表：巴黎圣母院（始建于12世纪,用了180年建成,巴黎最古老、最高大的天主教堂,“石头的交响乐”）
第10课 资本主义时代的曙光（14世纪至16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代）
一、文艺复兴——“人的发现”
＊时间及地点：①14世纪前后,开始于意大利；②15至16世纪,扩展到欧洲其他地方.
＊根本原因：意大利资本主义经济萌芽的产生和发展（经济基础）.
＊实质：资产阶级思想解放运动（新兴的资产阶级文化）.
＊特点：借古典文化宣传.
＊指导思想：人文主义（要求以人为中心,而不是以神为中心；提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福）.
＊代表人物及其作品：①文艺复兴的先驱——但丁（意大利）,代表作：长诗《神曲》；
②文艺复兴的艺术家——达•芬奇（意大利）,代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；
③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国）,代表作：《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》.
＊意义：文艺复兴摧毁了欧洲中世纪教会的精神独裁,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡.
二、新航路的开辟（始于15世纪）——“地理大发现”“世界的发现”
＊原因：①根本原因：资本主义经济萌芽,商品经济活跃,要求扩大市场；
②其它原因：《马可•波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用、某些欧洲人想发财.
＊过程：①迪亚士：葡萄牙资助,1487～1488年,绕过非洲最南端,并发现好望角,开辟了从欧洲到达印度洋的航路；
②哥伦布：西班牙资助,1492年,到达美洲的古巴、海地等地,开辟了通往美洲的航路；
③达•伽马：葡萄牙资助,1497～1498年,到达印度,开辟了欧洲从海上直通印度大陆的新航路；
④麦哲伦：西班牙资助,1519～1522年,完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球航行.
＊影响：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体；
②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展；
③为殖民掠夺开辟道路,进行原始资本积累,建立资本主义世界市场,给亚、非、拉各洲带去灾难.
第11课 英国资产阶级革命（共和——独裁——复辟——妥协）（标志着世界近代史的开端）
一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级革命（时间：1640年～1688年）
＊根本原因：斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展.
＊导火线：苏格兰人民起义（1640年）.
＊开始的标志：长期关闭的议会重新开会（1640年）.
＊领导阶级：资产阶级、新贵族.
＊领导人物：克伦威尔.
＊任务：推翻封建专制统治,发展资本主义.
＊重要战役：纳西比战役（1645年6月）.
＊特点：曲折性,不彻底性.
＊结果：建立起君主立宪制的资产阶级专政.
二、查理一世命丧断头台——1649年,查理一世被送上断头台,英国成立共和国,克伦威尔担任“护国主”
三、《权利法案》的颁布（英国议会）
＊查理二世复辟（1660年）,进行了疯狂的反攻倒算.
＊1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变（“光荣革命”）,推翻了专制统治,另立新的国王.
＊①时间：1689年；②目的：为了限制国王的权利；③内容：规定不经议会的批准,国王不能征税（财政权）,也不能在和平时期维持常备军（军权）；同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行（立法权）.
＊意义：⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来.
四、英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程.
第12课 美国的诞生
一、英属北美殖民地的发展
＊北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲其他国家的移民、非洲黑人奴隶.
＊北部：资本主义工商业（如造船业）；中部：盛产粮食（如小麦、玉米）；南部：种植园盛行（如稻米、烟草、棉花）.
二、美国独立战争（时间：1775年～1783年）（既是民族解放运动,又是资产阶级革命）
＊美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展.
＊任务：脱离英国独立,发展资本主义.
＊领导阶级：资产阶级和种植园主阶级.
＊导火线：1773年,波士顿倾茶事件.
＊开始：1775年4月,来克星顿枪声.
＊建军（大陆会议）：1775年5月,华盛顿被任命为大陆军总司令.
＊建国：1776年7月4日,《独立宣言》的发表.
＊转折：1777年,萨拉托加战役.
＊胜利：1781年,约克镇英军投降.
＊胜利原因：战争的正义性,人民群众积极参战,有利的国际缓助,大陆军的顽强作战,华盛顿的英明指导.
＊和约：1783年,英、美签订《巴黎和约》,英国承认美国独立.
＊结果：建立了联邦制的资产阶级共和国（联邦政府）.
三、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法
＊独立宣言的发表（时间：1776年7月4日,大陆会议）
意义：①宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；
②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美利坚合众国——美国诞生了.
＊1787年宪法的制定——联邦政府成立：1787年,美国制定了宪法.宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家 元首,又是政府首脑,享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权.
四、美国独立战争的意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用.
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命（时间：1789年～1794年）
＊根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展.
＊任务：推翻封建专制统治,发展资本主义.
＊领导阶级：资产阶级.
＊代表人物：罗伯斯庇尔.
＊导火线：1789年,三级会议的召开.
＊开始标志：1789年7月14日,巴黎市民攻占巴士底狱.
＊《人权宣言》的颁布（制宪会议）：①内容：宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯.
②意义：体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想.
＊法兰西第一共和国的成立（1792年～1804年）和路易十六被推上断头台（1792年）.
＊高潮：罗伯斯庇尔等人的恐怖政策（当时雅各宾派专政）.
＊罗伯斯庇尔等人于1794年7月在政变（热月政变）中被推上断头台,法国大革命高潮结束.
＊结果：确立了资本主义制度,建立起资产阶级共和国.
＊法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治,震撼了整个欧洲的封建秩序,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响(它的彻底性,为世界各国树立了榜样).
二、拿破仑和他的帝国
＊拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底,拿破仑发动政变（雾月政变）,夺取了政权.五年后（1804年）,他加冕称帝,建立帝国——历史上称法兰西第一帝国（1804年～1814年）.
＊拿破仑的早期战争捍卫了大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治；后期战争侵犯欧洲各国,掠夺各国人民,最终导致帝国灭亡.
＊法兰西第一帝国灭亡的根本原因：当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力.
第14课 “蒸汽时代”的到来
一、英国工业革命（18世纪60年代～1840年前后）
＊开始：“珍妮机”的发明为开始的标志.
＊完成：1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式（完成标志）.
＊政治前提：资产阶级统治确立.
＊直接原因：18世纪,英国成为最大的殖民帝国.
＊进程：①18世纪60年代,英国织布工哈格里夫斯发明了称为“珍妮机”的手摇纺纱机；
②1785年,英国机械师瓦特改良蒸汽机（标志着人类进入“蒸汽时代”）,首先在纺织部门投入使用.
＊瓦特蒸汽机出现以后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展,从此,人类进入了“蒸汽时代”.
二、交通运输业的发展
＊1807年,美国的富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船“克莱蒙号”（当时人称“汽船”）.
＊1825年,英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”.
三、第一次工业革命出现的新兴工业部门：机器制造业、钢铁冶炼厂、交通运输业.
具有核心地位的技术创新：瓦特改良蒸汽机.
四、工业革命的影响：工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化.工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面.
五、第一次工业革命给中国带来的影响
答：①第一次工业革命发生后,欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会；
②近代工业产生（洋务企业和民族资本主义企业）；
③先进的中国人开始向西方学习科学技术.
六、第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级
第15课 血腥的资本积累（三角贸易、殖民掠夺和殖民扩张）——标志着资本主义生产时代的曙光
一、罪恶的“三角贸易”（16世纪末～19世纪中期,最先进行黑奴贸易的是葡萄牙）
＊背景：新航路开辟以后,首先是葡萄牙和西班牙,接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张的道路.
＊路线：【出程】欧洲（携带枪支、杂物等）；
【中程】非洲（换取或掳获黑人后运往美洲）；
【归程】美洲（把黑奴卖给美洲的种植园主,再把美洲的金银和工业原料运回欧洲）.
＊影响：“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力,奴隶贩子却大发横财,利润高达百分之几百.很多人发财后,回到欧洲,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展.
二、“日不落帝国”（英国）在印度
＊形成过程：16世纪打败西班牙,17世纪打败荷兰,18世纪打败法国.
＊对印度的扩张和侵略（时间：17世纪）
①机构：英国东印度公司；②扩张的步骤：建立沿海据点→在内地扩张→掠夺财富.
＊影响：英国通过在印度及其他地方的殖民侵略,掠夺了无数的财富.英国人利用抢来的这些财富,发展国内经济；同时,这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场,进一步刺激了工业的发展,促使英国迅速成长为资本主义工业强国.另一方面,也造成了亚、非、拉美地区的贫困、落后.
第16课 殖民地人民的战争
一、印度民族英雄——章西女王
＊印度民族大起义的背景：19世纪中期,印度三分之二的土地被英国侵占；英国对印度残酷的经济剥削和政治统治.
＊时间：1857年～1859年.
＊领导者：封建王公（以章西女王为代表）.
＊性质：反抗殖民压迫的民族解放运动.
＊1858年,章西女王领导起义军队,英勇抗击进犯章西的英国军队.章西失陷后,她率军转战外地,誓死不屈,最后壮烈牺牲.
＊影响：章西女王和印度人民的英勇斗争,表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重地打击了英国殖民者.
二、“南美的解放者”——玻利瓦尔（“南美的乔治•华盛顿”）
＊拉丁美洲独立运动的背景：新航路开辟以后,葡萄牙独占巴西,西班牙占领了除巴西以外的整个拉丁美洲.
＊原因：①西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨,殖民地人民对殖民统治不满；
②美国独立战争和法国大革命的影响
＊概况：①时间：18世纪末19世纪初；
②人物：印第安人、黑人、土生白人.代表人物：玻利瓦尔,圣马丁；
③1816年以后的十年间,玻利瓦尔由北向南横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地；
④特点：时间长,范围广,南北起义军联合作战.
＊性质：反抗殖民压迫的民族解放运动.
＊结果：葡萄牙殖民地巴西的统治者为大势所迫,宣布独立.拉美许多国家赢得了民族独立,建立起一系列的新兴国家.
第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生
一、英国的宪章运动（时间：1836年～1848年）
＊背景：随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人待遇却很差.广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争.
＊政治纲领：《人民宪章》.
＊中心内容：工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理.
＊性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动.
＊结果：失败（缺乏科学理论的指导）.
＊历史意义：为马克思主义的诞生提供了实践经验.
二、马克思主义的诞生
＊产生条件：①国际工人运动、无产阶级的发展为社会主义的诞生提供了政治基础；
②马克思、恩格斯结合工人运动实践,不断总结经验；
③汲取前人的精华（德国的古典哲学,英国的政治经济学,法国的空想社会主义）.
＊马克思主义的主要内容：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义.
＊《共产党宣言》（1848年）（第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作）
①内容：《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争.
②影响： 1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生.从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期.
三、巴黎公社（世界上第一个无产阶级政权）
＊背景：1870年,法国同普鲁士发生战争.法国战败,普军兵临巴黎城下.资产阶级政府对外屈膝投降,对内准备镇压人民.
＊经过：①1871年3月,政府军队同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突,导致巴黎工人起义爆发；
②不久,人民选举产生了自己的政权——巴黎公社；
③5月21日至28日,公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战,这就是著名的“五月流血周”.
＊意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人.
＊《国际歌》（作词：欧仁•鲍狄埃；作曲：狄盖特）（为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗争）
第18课 美国南北战争（1861年4月～1865年4月）——美国历史上第二次资产阶级革命
一、战争的爆发（时间：1861年4月）
＊根本原因：南（种植园经济）北（资本主义工业）两种经济制度不可调和.
＊矛盾的表现：①关税问题；②劳动力不足；③在西部新增的土地上是否实行奴隶制.
＊矛盾焦点：奴隶制的废存.
＊导火线：1861年3月,林肯当选美国第十六任总统.
二、北方的胜利
＊战争经过：①1861年3月,南方十一个州脱离联邦,组成“南部联盟”；
②1861年4月,南方军队挑起内战；
③1862年9月,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》（规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队）,之前还颁布了《宅地法》,战争出现重大转折；
④1865年4月,北方军队攻占“南部联盟”的“首都”里士满,取得战争的胜利.
＊南北战争结束后不久,林肯在剧院被拥护奴隶制的狂热分子刺杀.
三、战争初期南方取得胜利的原因
答：①南方对战争已准备很久；
②南方有强大的后盾——英国支持；
③南方将领具有较强的军事指挥能力,有作战经验；军队在装备上和组织上都比较好.
四、在美国南北战争中,北方能够最终获胜的原因
答：①北方实力雄厚,在经济方面、军队人数方面、军事力量方面、交通运输方面占优势；
②美国政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》.
五、美国内战的意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命.经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件.
第19课 俄国、日本的历史转折（封建社会→资本主义社会）
一、俄国废除农奴制——1861年改革（农奴制改革）
＊根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展.
＊目的：为了挽救统治危机,巩固贵族统治.
＊前提：不损害地主的利益.
＊过程：1861年,沙皇亚历山大二世进行废除奴隶制的改革,签署废除农奴制的法令.
＊内容：法令规定,农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地.（“解放”农奴；收取份地赎金）（维护地主阶级利益）
＊意义：1861年改革,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展.这次改革虽然留下了大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代史上的重大转折点.
二、日本明治维新（时间：1868年）（此时中国正在进行洋务运动）（与此性质相同的还有中国的戊戌变法）
＊背景：①闭关锁国、落后的封建国家,天皇大权旁落,幕府将军掌握实权；
②1853年西方势力入侵,激化了国内矛盾；
③一部分中下级武士开始接受西方先进技术和思想,主张以武力推翻幕府的统治, 并取得成功.
（或：①内：闭关锁国、落后的封建国家；②外：美国叩关（“黑船”事件 ,1853年）.）
＊倒幕运动（时间：1868年）主力军：中下级武士.
＊内容：政治方面,“废藩置县”,加强中央集权；经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业；社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育.
＊性质：资产阶级性质的改革.
＊目的：富国强兵,发展资本主义,摆脱民族危机.
＊意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点.但日本强大起来以后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路.
＊改革的作用：改革社会中某些不利于社会发展的因素,从而促进社会的发展.只有以奋进的精神实施改革开放,吸取先进文化、科技,才能使一个民族实现自强.改革是推动国家繁荣、社会进步的重要手段.一个国家、一个民族只有与时俱进,不断吐故纳新,才能充满活力.